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蓝莓果入校打算的教学理念—SKIZ学前人际关系潜质教学方式
蓝莓果入校打算学科关键鼓励孩子的读书习惯和人际关系适应力。其关键是使儿童从思维模式、读书习惯、人际关系大招等层面进行向初中的衔接。
（手游）、（造就）、（人性化）（协作）：充足重视儿童的丰富性、社会性、开拓性、以合作游戏为培养方式，激励与别人通力合作學習任務，鼓励孩子的人际交往及其人际关系适应力。
几大核心价值控制器
创变 结合 启发
几大流行教学方式
CLIL（內容語言教学方式）、CLT（与人沟通語言教学方式）TBLT（任務語言教学方式）
几大潜质目的
語言大招 学习策略 感情心态 人文观念
几大商品特点
现代化 渗入式 多元化 兼容模式
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