来源：人民网
《和爸妈一起学创新》和《和爸妈一起学创业》。
今年4月的中午，我接到涂子培先生的电话，他高兴地告诉我，他的第一本儿童读物《给孩子讲人工智能》被选为第16届金文奖的推荐书籍。我知道金文奖是国家图书馆主办、国家图书馆界共同参与的特等奖，代表了我国每年出版的公益性图书的最高水平。百里挑一，评价这个奖项不容易。我通过手机分享了他的激动和快乐，祝贺他为新兴信息技术孜孜不倦的写作和宣讲，得到了大众的认可。
涂先生近年来发表了许多优秀作品，三次获得金文奖。他领衔的《和爸妈一起学创新》和《和爸妈一起学创业》两本新书，回应了新时代的教育需求，为家长和孩子带来了耳目一新的精神食粮。
对于一个国家来说，创新是发展的第一动力。未来二三十年，中国能否成为科技强国、经济强国，很大程度上取决于群众的创新能力。对于一个人来说，创新是一种人格特征。是否具有较强的创新能力，是选拔一流人才的重要标准之一。今天的科学研究也告诉我们，创新能力不是完全天生的，而是可以后天培养的。
一般来说，所谓创新精神，就是质疑批判、探索求真、开拓实践、不断超越的精神。善于创新思维的人往往不满足于现状，不墨守成规，不墨守成规，不固步自封，不怕风险，不怕挑战，好奇心强，求知欲旺盛，想象力丰富，兴趣广泛。这些素质是基础教育的重点。不幸的是，目前的学校将人脑视为一个需要填充的容器。我主要关心书本知识的灌输，很少关注创新素质和能力的培养。其实人脑是一个需要点燃的火炬，教育的一个重要作用就是点燃孩子头脑中的创新思维。
“技术创新”原本是一个经济概念。美国奥地利经济学家约瑟夫熊彼特第一次提出这个定义时给出的定义是：“创新是发明的第一次商业应用。”现在，创新的概念得到了极大的拓展，已经延伸到基础研究中的“知识创新”、“管理创新”等各个领域。但创新的核心是给市场带来新的想法，所以“创新”和“创业”是息息相关的，这也是作者要同时出版这两本书的原因。这两本书不是泛泛而谈，而是在严谨的理论指导下，相互深入，引导孩子逐渐树立创新创业意识。未来可能会有一小部分创业者，但很多岗位都需要创业精神。我们的社会需要很多专注于细分市场的小而美的公司，我们不能以是否上市来衡量创业的成功与否。
关于技术创新的著作浩如烟海，但要向孩子们解释创新和创业的原理并不容易。这两本新书的作者都是前沿科技和创新创业方面的专家，专业知识丰富，格局开阔，视角前瞻，见解深刻。更难得的是，他们本身就是父亲，所以在他们的作品中，这些原本是讲给成年人听的创新创业理论，变得稚气未脱，通俗易懂。穿插其中的各种短篇小说，再加上生动的比喻，就像一个耐心博学的父亲在孩子面前侃侃而谈，让人饶有兴趣地阅读，收获良多。
父母的悄悄话可以决定世界未来的走向。父母是孩子的第一任老师，任何说教都比不上父母的言行。这两本书既是给父母看的，也是给孩子看的。希望家长能先转变思维，摆脱不必要的教育焦虑，保护孩子的好奇心和创造力，鼓励孩子自由想象，自由发展个性和潜能，理解孩子，支持孩子，与孩子一起学习，终身成长。
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