从进入一年级开始，中考和高考的斗争就已经开始了。面对中考和高考这两个重要考试，细节往往决定最终的成败，而波动较大的学生期末考试成绩往往是“落榜”。因此，新生制定一个完善的计划，注意平时的功夫，打好扎实的基础就显得尤为重要。
初中各年级规划
基础初一
高一的知识点和难点不多。但是学好一年级是整个初中最重要的事情。从小学到初中，学生进入了一个全新的环境。教师的教学方法变了，学习知识加深了。重要的是，在第一阶段，你面临着一个新的环境，无法适应它，也无法掌握学习新知识的新方法。这些问题积累到二年级，心态上就会出现问题。因此，在第一阶段，学生应该完成两项任务：一方面要尽快完成从小学到初中的角色转换，越早适应初中的学习习惯，越能引领他人；另一方面，在学习的过程中，要脚踏实地的学习每一个知识点，不放过一个小错误。初中的要求和小学不同。它深入挖掘每一个知识点，需要在理解的基础上巧妙应用甚至创新。另外，第一天的学习也要注意一定程度的推进。在第一天到第二天的暑假期间，你应该适当地学习第二天的知识。毕竟第二天比较难，分担第二天的学习负担还是有帮助的。
关键初二
初二的学习任务是整个初中三年中最重的。有两个问题要注意：
第一，如果一年级的基础打好了，如果你在一年级到二年级的暑假期间对二年级的知识有一个大致的了解，那么学好二年级的内容就永远不会有困难。因为初二的知识比较难，我们已经讲了很多初一应用的解题技巧或者思路。第二天只是包装的变化或者更深层次的扩张。
第二，在初二的学习中，要注意相关类型题目的总结，尤其是那些容易出错或者不会出错的题目。我们必须对它们进行分类，并有针对性地进行研究。
另外，要注意两点：
第一，重点中学的很多实验班会在初二完成初中的大部分知识点，第三天留下一小部分。这就增加了二年级的学习负担，所以一年级的准备就显得尤为重要。
第二，一些有高中的学校会在初二结束时进行考试，决定哪些学生直接进入高中，哪些学生留在初中参加中考。学生应尽快了解相关信息。
冲刺初三
初三的知识点不多，但却是中考的重点和难点。而且三年级的学习主要是以复习为主，要求全面、有针对性
。尤其是初三下半学期，最好把近几年中考的真题做好，找出哪里会有问题，努力掌握；哪里有简单的问题，你只需要知道。最难的其实是刚开始刚进入初中，学生一定要把握好自己的心态。不要有高考是遥远的事的心态，第一天玩也没关系。放松自己，不要因为一些刚进初中的新问题而失去信心。脚踏实地的学习，坚持不懈的努力，自然会有好结果。初中学科学习规划
跟大家分享一个教了很多年的老师总结的初中三年学习计划，希望能帮到你！
初中语文学习规划
语文是一门基础学科，它涉及的知识范围很广，涵盖五千年，跨越八万英里，遍及全球。所以语文“不容易学，要努力”，重点在四点:“有趣”、“积累”、“记忆”、“练习”。
一、兴趣——培养强烈的学习兴趣兴趣是最好的老师，爱是求知的向导。其实语文知识本身就有无穷的趣味。神秘的表意文字、生动的修辞方法、生动的文字和激动人心的故事都激发了学生的兴趣，在学习中欣赏汉语的美。
二、积累——养成良好的学习习惯学习汉语不是一蹴而就的，所以你需要养成良好的学习习惯。“没有台阶的堆积，没有距离；不积小流，成不了河。”只要你坚持，你的语文知识将是取之不尽、用之不竭的。
三、记忆——掌握适用的学习方法记忆是学习语文的重要途径。只有背，才能积累；只有积累才能丰富。历代流传下来的名言警句，以及古今中外的作家作品，都需要你背下来，这样你才能把它们写出来，自由地写出来。
四、练习——提高语文听说读写的基本能力是语文学习的四大基本功，只有刻苦练习才能提高。所以平时不仅要注意课堂上的语文学习，还要注意平时的基础训练。听、说、读、写都要勤勤恳恳、持之以恒地练习，才有把握考上。
审核过程中的三个注意事项:
(一)注重语言的积累和运用
初中语文学习的主要任务是先积累大量的语言材料，然后去理解和运用。
1、古诗词积累和现代诗词背诵。
2.词汇、名言、俗语、谚语的积累。
3.名著积累。
4.中国常识的积累。
(二)注重阅读能力的培养，总结阅读的规律和技巧。
(三)注重写作能力的培养
1、提高审题能力。
2.不断创新，张扬个性。
初中数学学习规划
1.循序渐进:数学是一门环环相扣的学科，哪个环节脱节会影响整个学习过程。所以平时不要贪图学习，每一章都要过，不要留下自己不了解或者理解不深的问题。
2.强调理解:概念、定理、公式都要在理解的基础上记忆。每次学一个新定理，尽量不要先看答案，做一个例子，看能不能正确运用新定理；如果不是，比较答案加深对定理的理解。
3.基础训练:学数学不能缺少训练。平时多做练习，难度适中。当然，不要陷入死钻问题的误区。熟悉高考题型。培训要有针对性。
4.注意平时考试的错误:做错题本，收集自己的错误，往往是自己的弱点。复习的时候，这本错题本就成了有价值的复习资料。
书后习题的作用，不仅有助于你记住书上的内容，还有助于你规范写作格式，让你的解题结构紧凑、工整，公式、定理也能适当运用，减少考试中不必要的分数。
初中英语学习规划
初一学习计划
总体要求:适应中学英语系统学习，夯实语法基础，适应中考指导下的英语考试风格。
主要规划:
1.系统学习发音知识，掌握单词拼写能力。
2.扩大词汇量，精通听、说、读、写。
3.进行专门的听说训练，集中精力完成低测试压力阶段的听说飞跃。
初二学习规划
一般要求:在课堂上彻底掌握教材，有效利用英语课45分钟。语法、阅读能力为重点培养目标，为中考高分做准备。不要拘泥于课本知识，拓宽知识面，在有效的指导下自学。
主要规划:
1.背诵每篇课文，把教材词汇里的单词都知道。
2.每天看两篇文章，补一个完形填空，积累好的单词和句子。
3.精力充沛的学生可以选择难度更大的英语教材体系同步学习。
初三学习计划
一般要求:完成初中英语知识的整理工作后，开始系统复习专题和分项能力。培养答题能力，掌握所需答案的技巧，从英语能力向英语测试转化。
主要规划:
1.梳理初中语法，配合大量专题练习，自己做《语法错误集》。
2.根据教学大纲中的词汇进行背诵、听写和造句，加强在写作中的应用。
3.培养自己回答阅读和整理问题的技巧，统计阅读速度和答题正确率。
4.正确写一篇英语作文，让老师评价。背一篇考试作文。
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