都市报3月18日讯(记者胡长兴通讯员胡)用零部件组装控制无人机，让机器人参赛，学习3D建模和打印，搭建简单的物联网系统.旨在培养学生科学思维和探究能力，播撒创新“种子”的创客教育，已在东湖高新区中小学普及。
昨日，东湖高新区教育发展研究院信息管理中心主任陈克斌在光谷软件园举办的“共建武汉maker教育生态圈”专场活动上介绍，截至目前，全区已建成中小学maker空间21个，16所学校加入区maker联盟学校，约100名教师参加maker研修，约2500名学生参加Maker相关社团或课程。
其中，不少学校的maker教育已初具规模：光谷无人机、二五3D打印、七八现代生态农场、十五皮影雕刻、华科附中物联网与智能家居等丰富多彩的maker项目，光谷二中的轮班制课程带给学生收获与快乐。
光谷二中的制造者教育老师杨霞介绍，学校于2016年在光谷中小学建立了第一个制造者实验室。去年，利用中学信息技术课程教学大纲调整的契机，对高一9个班的500多名学生试行了“倒班制”模式，即所有班级分5组，每1-2个班选学3门maker课程中的任意一门，包括机器人学、3D打印和ps艺术设计，并在规定课时后以项目或论文的形式提交作品。
“倒班制”试行后，学生的科学思维和探究能力都有不同程度的提高。多名学生在全国中小学信息技术创新实践活动(NOC)中获得二、三等奖，青少年三维创意网站3D One评选出1000多件设计作品。
另据了解，今年9月东湖高新区投入使用的光谷第十一小学、光谷第十二小学、光谷第十六小学、光谷第十七小学、汤逊湖学校5所新建学校，将分别投入40万元至200万元，逐步规范制造者空间。与此同时，将在该区再建造两个模型空间基地。此外，还将努力对教师和学生进行maker教育培训，组织学生参加全市机器人比赛和全国NOC比赛，丰富maker文化。
在校企合作方面，东湖高新区计划进一步将Maker Education引入教研活动，并推荐企业进行社区讲座、科技普及、校内产品展示。
本次东湖Maker交易所Maker Education专场活动，来自全国各地的萝卜太辣、能力风暴、深圳博普、新星海、图灵Maker、DFROBOT、创见未来等一大批专攻Maker Education的知名企业带来了优秀的产品或解决方案，吸引了不少光谷师生前来参观互动。
