孩子跳起来兴奋地说：“暑假到了！”父母低下头，悲伤地说：“暑假到了。”
你打算如何让孩子度过漫长的两个月？
有些家长不顾孩子成绩，把孩子送回老家，让他们彻底放松两个月。但是有些家长坐不住了，已经给孩子报了好几个辅导班，课程安排得满满的。
暑假正确的开学姿势到底是什么？成绩平平的孩子如何利用暑假在弯道超车？
作为父母，我们不应该成为孩子的司机，把他们带到我们认为他们应该去的地方。相反，你应该坐在客车里，护送孩子的长途旅行。
方艺在《如何提升孩子的学习力》一书中提到，当孩子因为成绩不好而遭受挫折时，作为父母，我们需要保持冷静，帮助孩子找出成绩跟不上的原因，了解孩子真正需要的是什么，教会他们如何用自己的方式解决问题。
接下来，我们来说说当孩子因为缺乏自信而退缩困难时，作为父母的我们应该如何陪伴孩子。
当孩子学习跟不上时，我们首先要帮孩子疏导负面情绪，增强孩子的自信心。
首先要同情孩子，结果并不理想，所以受伤害最大的一定是孩子自己。
如果我们在这个时候给孩子贴上一些负面的标签，比如“上课听不好，跟不上”，那么孩子的自信心只会很快被打击到最低点。妈妈用了“因为”和“所以”这样的正因果句，坏结果改不了。
要想改变孩子的现状，就需要打破原有的框架结构，用新的句型来代替，这就是作者在书中所说的“换框法则”。
/span>我们把原来的“因为......所以......”改成“虽然......但是你可以......，因为......”
比如，我们可以跟孩子说，“虽然这次期末成绩不理想，但是妈妈相信你可以提高自己的成绩，因为你可以在课堂上更认真的听讲，并且回家后通过多做一些练习来巩固。”
也就是说，用改变的方法来替代原本负面的因果关系，在孩子的心理埋下希望的种子，让孩子朝着很好的方向努力。
用引导的方式和孩子一起探讨需要做些什么改变和准备。
这个时候，我们要帮孩子找到目标，并围绕目标进行沟通。
很多时候，我们在教导孩子的过程中常常把目标和原因给混淆了，花大量的时间寻找原因，却忽视了需要和孩子共同寻找努力的方向。
怎么确定努力的方向呢？我们可以和孩子一起分析如何才能做得更好，是需要改善学习方法，还是需要养成良好的学习习惯，或者需要学习一些时间管理方法来实现高效学习。
举个例子，孩子很喜欢看动画片，作为家长的我们害怕孩子因为长时间看电视而耽误了学习，于是禁止孩子看电视。可是上有政策，下有对策。回想我们小的时候，谁没有过父母一出门上班就开电视，算着父母下班时间关电视的经历呢？
这个时候，我们可以和孩子沟通，看动画片可以，但是需要先完成每天的学习任务。
这样一来，孩子能积极完成学习任务，还可以光明正大的看电视，同时亲子关系也能融洽。如果父母有时间，还可以坐下来和孩子一起看电视，一起聊聊动画片里的情节，甚至分析一下剧情，一起体会主人公的成长历程。
明确目标，和孩子一起确定解决方案。
前面我们说了，我们可以和孩子一起分析如何才能做得更好。比如，学习方法不对时，我们需要改善学习方法。或者说，孩子放学回家就玩，等玩够了才开始学习，这就是学习习惯问题。在比如如果孩子做作业时磨磨蹭蹭，我们需要和孩子一起学习时间管理的方法，来实现高效学习。
明确目标后，我们就要和孩子一起寻找解决问题的方法了。我们可以和孩子一起展开头脑风暴，提醒孩子一些好的经验和方法加以总结，并思考可以解决现在遇到的什么问题，并且尽量想出尽可能多的解决方案。
我们可以拿出一张纸，一开始不加以任何评论，把孩子的全部想法都写在纸上。等孩子想得差不多时，我们可以和孩子一起分析，纸上列举的方法哪个更好，然后把好的方法提炼出来。最后，和孩子一起分析最可行的方法，并加以实践应用。
带孩子弯道超车，不是说要不加分析地给孩子报很多的补习班，花了大价钱，孩子受累不说，还没啥收获。而是要和孩子坐下来，心平气和地讨论一下问题到底出在哪里，需要进行怎样的改进。在最合适的时候拔草施肥，才能达到最好的效果。
