探索实施1 X证书制度，是职业教育的重要改革部署，是落实以德育人根本任务、完善职业教育培训体系、深化产教校企合作的重要制度设计。长春金融学院作为教育部1 X证书制度试点院校，在疫情防控期间坚持实行“停课、不停学、不停训”。‘1 X’网店运营及职业技能提升线上培训顺利开展，师生如期线上见面，开启了特殊时期的云培训。
3月9日至4月10日，学校顺利完成为期30天的‘1 X’网店运营与推广职业技能等级证书线上培训。经管学院教师在前期积极配合培训评估机构，严格按照认证流程精心设计。最终培训采用“1 X云课堂直播讲解QQ群答疑”一体化教学方式、“手机电脑”学习方式、“理论实践”教学方式，汇集176名学员在“云”端完成教学体验。在确保学校疫情期间教学计划顺利完成的基础上，教师利用工作日和休息日的晚上为学生提供专项培训。教师在线教学效果显著。通过课件、视频、配套练习等资源，学生可以自学、实时与导师互动、在线答疑。实操部分基于真实岗位场景的实训平台，让学生更好地完成线上实训、考前模拟等内容。学生线下学习热情不减，电商协会骨干在积极完成学习任务的同时，还积极搭建交流学习平台，成立帮扶分享小组。不仅坚持学习训练，还做到了‘优课优训’。
图1 师生在线云课堂
在线培训第三天，学员在留言中描述了回家培训的心情：‘跟着老师的线上操作讲解，多加注意。有了一对一教学的‘VIP’待遇，在‘云端’与老师的实时互动就像面对面交流一样亲切，也大大增加了我们学习的主观能动性，让我受益匪浅。”
图2 师生线上互动交流
本次培训为学校全面推进‘1 X’网店运营和职业技能等级证书推广试点工作奠定了良好基础。疫情是一个特殊的考验。本次测试中，全校师生高质量完成了疫情防控期间的培训学习任务，互相帮助，克服了困难。未来，经管学院将进一步推进疫情防控期间‘1 X’网店运营推广职业技能等级证书制度，深化人才培养方案改革，有机调整课程整合，以此为契机，有效提升电子商务专业建设水平，提高人才培养质量。
编辑：张鹏
