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行动计划的六个步骤 课题研究方法包括哪些

齐鲁晚报齐鲁珍记者李振梅

5月19日,青岛市教育局与山东中医药大学签订中医药文化进校园合作框架协议。首批授予中医药文化许可证的4所学校进入校园建设学校。下一步,青岛市计划将中医文化纳入健康教育课程体系,开设中医特色班,发展中医教育研究基地,并与相关单位合作开展和组织校园中医科普教育活动和课程竞赛。

为进一步丰富中小学中医药文化教育,青岛市教育局与山东中医药大学于19日建立中医药文化进校园工作机制,签订中医药文化进校园合作框架协议。青岛市教育局副局长蒋表示,下一步,青岛将推进中医药特色学校建设。积极争取上级部门支持,并选择部分学校作为山东中医药大学中医药文化进校园共建学校,开设中医药特色班。

大力培养专兼职相结合的师资队伍。根据协议,青岛将依托山东中医药大学的师资力量和教育教学平台,开展中医药文化教学能力培训,定期赴共建中小学开展中医药文化宣传普及活动。

积极构建中医药特色课程体系。青岛将打造“以校本课程开发为主体,以中医药文化读物和特色活动为两翼”的课程体系,分层次教授学生。同时开展形式多样的科普活动。联合相关单位开展和组织中医药进校园科普教育活动、课程竞赛等活动,提升师生参与度和中医药文化进校园的质量和影响力。

发展中医药教育研究基地。“我们将会同相关部门,为符合标准的中医药文化教育园区列出‘青岛中医药文化健康教育基地’,让学生零距离接触和体验中医药文化。”蒋表示,青岛还将把中医药文化进校园工作与“十个一”工程行动计划相结合,开展专题研究项目,使之成为学生社会实践和志愿服务的重要平台。

当日,青岛二中、青岛经济职业学校、青岛南京路小学、城阳白云山学校获评首批中医药文化进校园建校。

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