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科研训练的意义 大学生科研训练项目结题报告

作者|王菽一

前几天用roam知识管理工具完成了写学术论文的英语课程,很贵,但确实学到了很多。当任务安排和状态记录描述到极致,就不需要增加工作记忆的负担。这是一个非常好的状态。

只是问题是科研的规划,没有那么重大。因此,仅仅通过“自律”和“努力”是很难取得成功的。幸运的是,本课程充分理解了这一点,并在目标设定的方式上避免了这种误解。

科学研究不是工厂的生产。虽然他们之间有很多相似之处。例如,他们都需要投入资源,设定期限,评估产出质量。

但是,工厂的生产计划其实更确定。最起码可以拆解流程,让初级工人一步一步操作。甚至从很久以前开始,比较基础和枯燥的过程都可以让怂机替你做。

在科学研究中,大部分工作都必须经过扎实的学术训练才能操作。这也是为什么有的本科生简历上说去过著名的实验室,但是业内没有人把这个当回事。

大家都知道你在实验室做的无非是“刷试管”。即使科研中出现了可以自上而下拆分的正式工作流程,实际上也是发生在后半段。一旦发生,你应该庆幸最难的部分已经完成。

科研的关键问题往往发生在上半场,也就是你根本不知道该做什么。

科研不是大学课程考试。课程考试的特点是只要能做出足够的题就能通过。

科研是田径比赛。不管你跑得多快,只要别人比你快一点,你所有的努力都会白费。

因此,研究人员最反感的一个词叫做“抓头发”(当别人分享一个未发表的观点时,你立即写好论文,先扔出去)。就像运动员鄙视“跑步”一样。

想法很多,但真正新颖有趣的却很少。

科学研究的前半部分是发现想法。而这件事,跟你看了多少文件,根本不是线性关系。

你可能看了很多文献,但还是总结不出自己原来的想法,所以没有别的办法,只能低水平重复。

有的本科生甚至研究生都是这样。人们研究过a校学生某些行为的影响因素,你看了觉得不错,于是你写了一篇关于b校学生某些行为影响因素的文章。结论和别人没什么不同;使用的方法与其他方法基本相同。然而,它做得比别人晚了很长时间。这样的研究真的没有必要。

当然,上面提到的“非线性关系”有时可能不是必须的。这意味着你可能只看了几份重要的文件,很快就会发现非常好的想法。

但不要读完上面那句话就马上扔掉书本和论文,跳来跳去“等兔子”。因为很大概率你根本等不到兔子。

那种灵机一动,多么巧妙的得到。举个例子。我们学科有个老师,曾经熬夜查文件。别人都熬夜了,他熬得很痛苦,很勉强,于是他突然有了一个想法:谁还跟我一起熬夜?

这个想法没在别人脑子里闪过吗?不一定。然而,他不仅灵机一动,还放下了自己目前对熬夜的研究,走进去真正检查别人熬夜的事实。

所以他设法找到了相关数据。文献数据库包含各种信息记录,包括下载时间和读者时区。如果你不看,你会震惊的。这种熬夜现象不仅普遍,而且有规律。不同的国家和地区之间有很大的差异。

既然下载时间数据已经收集好了,为什么还要熬夜呢?周末和午休时间呢?

这一扩张,思维一下子又开阔了许多。更重要的是,以前没有人这样研究过这件事。

接下来的事情就是一步一步走。他写的这篇文章已经在该学科的顶级期刊上发表,被大量引用。

你是否有把握问题的敏感度和立即钻深的执行能力?

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不少人以为,科研是按照一定的套路自动化生成的。这些套路包括各种排列组合之类。然而事实远没有这么简单和轻松。


科普人卓克在得到App里面讲拉马努金机。提到了“研究的最高境界”,他的定义让我震惊:根据直觉猜出模式或者规律。


写论文的时候,人们的习惯是把自己前面绕的那些弯路都省略掉。把一上来无端的猜测和碰运气,用后来找到的某某理论加以铺垫。


高斯干这种事儿最为出名。以至于被同时代的数学家所不齿,说他“每次证明一个定理的时候,都像个老狐狸走过林间,会用自己的大尾巴把后面的痕迹给扫得干干净净。”


问题来了,这种看似玄幻的直觉,是天上掉下来的吗?


有的人确实是智商超群。但是根据木桶原理,只有一块长板是不够的。你还需要的是其他因素的配合,才能形成自己的独特竞争力。


我觉得,通过做笔记形成的积累是一个重要的习惯。


例如前面提到的数学家拉马努金,卓克这样介绍他的习惯:拉马努金有记笔记的好习惯,他大部分思考都记录在四个笔记本上……第一本351页,第二本256页,第三本散落了,只找到了33页,第四本直到他去世后58年才被人发现,散落了138页。


这么解释,就合理多了。正是因为这样的积累,人的思想结构才有可能变得更加复杂,而在科研这个事情上,“以简驭繁”都只不过是都市传说。大家喜闻乐见,但未必作数。想要在这场竞赛中胜出,你的思维必须变得更加复杂才行。


补充一句,卓克下面这句话才更好玩儿:从拉马努金去世开始,整理他的笔记就成了一项专门的工作,研究他生前的笔记甚至还养活了十几位数学家。


所以,在课堂上,我常看见学生,尤其是研究生连个本子都不带,需要做练习题、记笔记的时候,临时找别人撕几张纸。我就替他们着急——将来别人研究你早期的学术思想,没有资料啊!


这样临时的笔记,你会认真整理吗?能给你带来认知增量吗?能增进你思维的复杂度吗?


我也观察到,在作报告的时候,底下观众提问时,如果是拿着个笔记本儿站起来的,报告人得打起精神特别认真地对待。


要构造复杂的知识结构,随时记录、及时整理笔记只是其中的必要条件。要想让自己的知识增长效率更高,你同样需要工具的辅助。


科研的关键,不是那按部就班的后半段,而是生长出新颖有趣想法创意的前半段。


为了能够有选题的敏感度,你需要做好积累。有效地做好笔记,是积累的必由之路。有了目标和工具,从今天开始,好好记笔记吧。


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