国际本科学术互认课程项目（ISEC）是最近几年新兴起的一种高等教育办学模式，很多家长和学生还不了解，今天给大家介绍一下国际本科学术互认课程项目（ISEC）的主要优势和不足。
一、ISEC项目产生的背景
“国际本科学术互认课程”(ISEC)是教育部、中国奖学金委员会、联合国知名大学和国际教育专家共同开发的国际合作项目，遵循2010-2020年国家中长期发展规划中“通过教育国际化深化高等教育改革”的指导思想。
是我国高等教育领域引进国外优质教育资源，促进国内外高校教育交流的有益尝试。目前，河北、辽宁、福建、四川、河南、山西、内蒙古等省(区)数十所地方高校已实施该项目，建成涵盖理、工、管、经、教等9大学科门类的51个本科专业和1000多门互认课程。
二、ISEC项目的培养模式
“国际本科学术互认课程”项目采用创新型人才培养模式，本科周期一般为四年。基本模式是国内2年，国外2年(即“2 2”模式)。在前两个学年，学生在中国集中学习英语，并完成了ISEC普通教育课程。符合条件的学生可在第三至第四学年到国外合作院校完成后续专业课程。
项目采用学分互认的管理方式。在国外完成本科学习最后阶段的学生，可以申请国外大学的学士学位，如果在国外学习的课程被国内机构认可，也可以申请我校的学历证书和学士学位。没有出国留学，或者在国外交流一段时间后回到国内高校完成学业的学生，其课程中仍然采用ISEC国际化课程。学生顺利完成学业后，将获得国内高校颁发的学历证书和学位证书。
三、ISEC项目的培养目标和优势
培养目标：ISEC项目的核心教育目标是培养具有家国情怀、国际视野、跨文化交际综合素质、应对国际竞争挑战和参与国际规则实践能力的复合型、创新型国际人才。重点培养学生的语文价值观和道德品质、敏锐的思维和创新精神、适应环境和团队合作的能力、独立学习和发现探索的能力、健康生活和发展自我的能力、跨文化审美和沟通能力等综合突出素质。
主要优势：
1.弹性学制，2 2模式，或4 0模式。ISEC采用双向学分互认的创新型人才培养模式，学生在国内阶段就读的部分课程可以获得海外合作大学的认可。本科专业总学制一般为四年，除了国内正常的四年学制外，还可以采用国内外两个学习阶段的模式。其中，国内阶段不能少于两年。学生在国外完成本科学习的最后阶段，符合境外机构授予学位的学习时间和学习成绩要求的，可以向境外大学申请学士学位。不出国留学，或在国外交流一段时间的学生，回到国内院校完成学业，其课程仍将采用本科学术互认课程的国际课程。学生顺利完成学业后，将获得国内院校颁发的学历和学位证书。
2.项目权限规范：公办办学，强强联合，严格的教学质量内外评价体系，获得的文凭得到国内外广泛认可。
3.师资阵容强大：授课教师以优秀骨干教师、海归、外教为主，所有教师必须经过中国奖学金理事会批准。
4.教学与国际接轨：配套英文原版教材，采用互动式双语教学，充分重视国内外课程体系和教学理念的融合互补。
5.经济模式
ges）。高质量升学：
（1）国外考研：学生可以充分依托ISEC项目境外合作院校资源，拓展更高层次的学业发展路径。在境外院校就读研究生学制一般是一到两年，在这两年内课程设置紧凑，内容丰富。国际化的学习环境，有助于学生开拓国际视野，更深入的了解西方文化和西方的思维模式。（2）国内考研：英语优势明显，思维敏捷学习方法开阔，适应考试环境强。考研方式灵活，国内考研国外升学两不误。
高质量就业：
ISEC 项目留学回国的学生，按留学生对待，熟悉国际运作规则，具备独特的竞争优势。
学生长期了解和熟悉西方文化，能够流畅地与英语国家的人士交流沟通，国际素养高跨文化交流能力强。毕业后可从事政府外事类工作、外企工作，跨国企业等。
国外就业：很多国家为了吸引人才都放宽了移民政策让留学生定居国外留在国外工作，移民海外已经成为留学生拓展人生经历的重要选择之一。
四、河北省ISEC项目介绍
河北大学是河北省首个成功申办ISEC项目的高校，并将在“十四五”规划中期建成国内规模最大的ISEC项目专业集群。河北大学于2020年8月专门成立了一个国际学院，用来开展ISEC项目教学与管理，是河北大学建构中外人文交流合作的特色窗口和深化本科教学综合改革的高端试验田。河北大学国际学院目前设置有“本科学术互认课程”项目专业6个，分别是新闻学、金融学、电气工程及其自动化、软件工程、国际经济与贸易、信息管理与信息系统，其中6新闻学、金融学、和国际经济与贸易3个专业为文理兼招，这6个专业均为河北大学特色优势专业，每年一共招生600人。目前学费为每生每年28000元。
国际学院现有专任教师120余人（含公共课）分布在15个教学单位，有102位老师获得了国家留学基金委ISEC办公室认定的双语课程（EMI）教学资质，其中80%为青年骨干教师，60%以上具有国外留学和访学经历，高级职称教师占比57%，博士占比54%。非常值得报考。
因为2020年河北大学在河北省第一年招生，很多家长和学生对这个项目都不了解。导致录取分数很低，我们看一下2020年河北大学ISEC项目和普通批次录取的对比数据。
总的来看，“国际本科学术互认课程”(ISEC) 项目非常适合学习成绩中等左右，家庭经济条件比较好的学生报考，是个性价比比较高的升学模式。因为“国际本科学术互认课程”(ISEC) 项目毕业的学生的毕业证和普通批次录取学生的毕业证是一样的，同时，你还享受了双语教学环境和非常好的师资。
“国际本科学术互认课程”(ISEC) 项目的主要不足是学费略高，对于经济条件较差的学生不太适合。
