带反思的大班体育教学计划《勇敢的小兵》适用于大班的体育主题教学活动，让孩子培养勇敢畏难的良好品质和遵守游戏规则的习惯，练习跪着爬行，复习肩上的投掷动作，培养孩子动作的协调性和敏捷性，培养孩子健康活泼的性格。带着反思来看幼儿园大班体育教学计划《勇敢的小兵》。
对《勇敢的小兵》幼儿园大班体育教学计划的思考
教学目标：
1.练习手和膝盖爬行，复习肩膀投掷动作，培养孩子动作的协调性和敏捷性。
2.培养孩子勇敢不怕困难的良好品质和遵守游戏规则的习惯。
3.培养孩子健康活泼的性格。
4.锻炼平衡能力和快速反应能力。
教学准备：
1.孩子们有一个塑料瓶、四套垫子、两套平衡木、五米长的绳子，还有一个用大纸箱做成的“军火库”
2.布局网站。
教学重点和难点
学会跪着向前爬行
活动流程：
1.准备活动
孩子们可以自由进入会场，听信号后站成一个纵队，稍息立正，四队分步骤走，面对老师，告诉孩子们，今天我们要玩一个学解放军，当小战士的游戏。老师是指挥官，士兵应该听指挥。让我们先练习一下技巧。瞄准射击-上肢运动、负重和射击-深蹲运动、看距离-转身运动、骑马-原地跑步
我们的小战士真的很有能力，他们把技能练得很好。
2.按章办事
(1)激发孩子对游戏的兴趣。
老师：刚才我们的侦察兵发现了敌人的军火库，里面有很多炸药。我们今天必须炸掉它。但是敌人的军火库配备了电网。如果有人碰它，它就会被敌人发现，我们就会被电死。如何才能安全通过？(孩子们讨论后得出结论，爬过更安全)
(2)解释和演示。
老师：你会爬吗？你怎么爬？(请个别孩子示范)他能这样通过吗？怎么爬我们的身体才会离地面最近？
老师示范：双手着地爬行，注意双腿向前移动。
(3)在老师的指导下，分四组练习。
第一个练习提醒孩子注意把全身放平。
第二次，我要求注意协调四肢的动作。想想解放军叔叔打仗的时候是什么样子。
再次练习时注意速度和灵活性。
(4)复习投掷
老师：我们扔手榴弹的安全线离火药库有一段距离。如何才能把手榴弹扔得又远又准？(孩子学过投掷)徒手练习两次投掷，提醒孩子方法。
(5)组织儿童游戏。
演示游戏过程：从起跑线出发，走过木桥，越过30厘米高的“墙”，爬过电网，跑到投掷线，从地上拿起一个牛奶瓶(手榴弹)，用肩膀摆动投掷击中军火库。
四组孩子汇合站在起跑线后，指挥员命令：“勇敢的战士们快出发！”孩子们将依次走过木桥，跨过30厘米高的“墙”，跪在面前
进过电网，用手雷击中军火库。提醒幼儿注意安全，要一个接着一个，以免发生险情。（6）炸掉军火库后把红旗插上去，一起庆祝胜利，幼儿随音乐有意识的跳一跳、甩甩手、转转圈、拍拍手（放松运动）
3、讲评游戏情况：今天我们的小兵真勇敢，克服困难完成了任务，真是了不起。
教学反思
在活动中，我们努力为孩子们创造条件，给他们提供了广阔的活动空间：有练习用的四组垫子，和整个活动场地的不置。组织和帮助他们投入到活动中。孩子们不仅能充分发挥自己的思维能力、观察力，而且发展了动作的协调性和敏捷性，体验到了成功的快乐。在孩子们最有兴趣要去炸敌人的军火库时给他们一个问题：怎么样才能顺利的通过敌人安装的电网？他们开始思索、讨论得出结论：爬过去更行得通，可是用我们以前爬的方法能过去吗？孩子们开始观察了。他们在带着要去炸军火库的任务去学习匍匐前进，目标明确又兴趣盎然，在老师一个又一个更高的要求下不断小结和提高匍匐前进的技能，很快掌握了本节课的重点，这个难点在不知不觉的情况下突破了。孩子们要通过各种障碍物才能到达投掷点，这个挑战不太容易可又能够做得到，所以孩子们全身心的投入到了游戏中，体验了成功的快乐。
小百科：兵是现代汉语常用字，最早见于商代甲骨文，兵是会意字，像双手握着武器的样子。
