活动名称： 四季拼图
活动目标：
1.计算10以内的加减公式。
2.可以用清晰的语言表达图片内容，体验数学游戏的乐趣。
活动准备：
1.课件《四季拼图》。
2.正反面打印《拼拼看2》，提前分割面板，手拿一副面板的材料。
3.着色材料。
活动流程：
一.对话
1.老师播放课件【四季图】，孩子们告诉图片上是什么季节，这个季节是什么。
2.老师：还有一些散落的图片。我们不知道现在是哪个季节。让我们看看有没有办法把它们重新组合起来。
第二，拼图是用来计算公式的
1.老师介绍拼图法：在裁剪好的拼图背面计算公式，根据计算结果在拼图底盘上逐个找到相同的数字
对应的，找到摆放位置，将配方面朝下或者贴在底盘上。将所有切割面板放入底盘后，将显示季节图1
振幅。
2.老师玩课件【游戏】“春”“夏”“秋”“冬”，和孩子们一起做计算，用鼠标拖动相应的答案
说到公式，当它正确时，就会露出一张图片，当它完成时，就会出现一个完整的谜题。老师：现在是什么季节？它发生了
什么东西？让孩子们大胆地表达自己，然后播放‘图片故事’，看看课件里是怎么说的。
3.老师点击【打印拼图】，打印拼盘，孩子递一个拼盘，做一个拼图，根据结果将拼图公式面对面摆放。
应该贴在底盘上。
4.做好拼图后，看图，说说你拼图上是什么季节，说说你自己判断的理由，和孩子一起编四个
季节故事。
第三，绘画色彩
让孩子们根据自己的喜好给拼图涂上颜色。
扩展活动：
拼图比赛：将两对拼图混合在一起，互相竞争，看谁先拼图。
