在路演中获胜(一)
-评委视角下的路演准备
项目路演是整个竞赛展示的重要组成部分，短短几分钟的展示直接决定了项目的最终成果，其重要性无需赘述。上一期我们讲解了防守环节的“三步走”。本期我们将与大家分享如何通过项目路演，在多轮比赛的决战中实现完美呈现，赢得评委的认可，获得理想的评价和分数。
俗话说，知己知彼，方能百战不殆。熟悉项目、PPT和演讲自然是团队必须做好的功课，我们稍后会和大家分享。今天，我们从不同的角度，从路演过程中评委的角度来分析如何为路演做准备。
在裁判过程中，裁判将从行为和心理两个方面进行以下六个动作。
法官在裁判过程中的“六大动作”:
一、看：看PPT演示文稿；观看路演表演
第二，听：听路演的演讲
第三，思考：思考项目的优缺点和真实性
四、查：查计划找证明材料
动词（verb的缩写）问：提问并寻求更多项目信息
6.评价：做出评价并打分
接下来，我们逐一分析这六个动作背后的含义。
第一点：“看”:
评委们看到的最直观的事情是：
(1) PPT演示
1.框架结构：逻辑是否清晰、有条理、有重点；
2.呈现内容：项目关键信息是否呈现，版块所有内容是否按照比赛要求呈现，内容是否简洁有力，无效信息少；
3.整体美学：包括配色、布局协调、风格与项目契合等。
(2)路演展示
r>1.看形象：着装合理、精神饱满；
2.看气场：沉稳大气、信心满满；
3.看展现：熟悉项目、脱稿演讲；
4.看互动：眼神、肢体交流恰当；
第二点：“听”
1.听演讲的内容是否与相关PPT页面的呈现相符；
2.听路演文稿的内容是否能够获取项目关键信息、提升项目高度；
3.听路演人的谈吐气场，是否一气呵成、声情并茂；
第三点：“想”
评委在“看”和“听”的过程中，会思考如下内容，一是项目的真实性、合理性；二是把正在路演的项目和同小组其他参赛项目做纵向对比，和自己见过的同类型项目做横向对比，做项目的初步评价。
第四点：“查”
从计划书中去寻找相关的支撑材料，获取更多的项目信息；
第五点：“问”
即答辩环节。评委对路演未能完全展示的信息、存疑信息用提问的方式逐一解惑，同时也是对答辩选手的能力做进一步考察。
第六点：“评”
综合以上流程和对信息的获取，评委进行最终的评定。
综合上述内容，我们从评委的视角，了解评委在评审过程中的“六个动作”及其背后的含义；参赛团队在路演之前，对应每个流程，将路演PPT、计划书、路演文稿、答辩内容做好针对性准备，做好充分的路演展示及答辩应对，就能够在比赛中获得呈现更好的展示效果。
