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很多孩子喜欢养小动物，除了对小动物有一种了解的好奇心，主要是想在照顾比自己弱的动物时获得被需要的满足感，想通过养小动物来陪伴它们度过孤独的时光。那么当孩子要求父母养宠物时，父母应该怎么做呢？

周五去幼儿园接侄女放学的时候，发现幼儿园门口有很多卖小乌龟和小鱼的小宠物，吸引了小朋友们频频观看。我侄女也很好奇，带我过去。我还没靠近，就听到一声喊叫。原来是一个孩子哭着要妈妈给他买一只小乌龟。母亲拒绝后，他哭了，理由是她上次养的金鱼不到两天就死了。这时我担心侄女会心血来潮想买，就匆匆离开了。坐在车里的时候，外甥女很认真地对我说：“阿姨，我妈说我要好好照顾他们养鱼。我会等到长大后照顾他们，我会再买。”听完不禁觉得她妈妈的教育很精彩。

孩子们对宠物都有一种天生的好感，但孩子还不懂得养宠物的代价，喂养、医疗、训练都需要有人照顾，这些事情孩子做得了么？大多数父母光照顾自己的孩子就已经觉得辛苦了，哪里还有多余的精力来照顾宠物。那么当孩子提出养宠物的诉求时，家长应该如何正确处理，不管是同意还是反对，我们如何在这问题上对孩子加以引导呢？

一、三分钟热度不能用在生命上，养宠物是一件很繁琐的事情

三分钟热度不能用在生命上

任何动物都是生命，一旦你选择了它，你就应该对它负责，但是很多孩子还没有被识别出来。对他们来说，宠物就像玩具一样。很多人只热三分钟。他们只想到养宠物带来的暂时的快乐，却没有想到对生命的责任和尊重。所以，父母在满足孩子的需求时，一定要引导孩子，让孩子明白生活和玩具是不一样的。

学会尊重生命

宠物给孩子提供了人类接触之外的另一种生活，在不知不觉中给孩子上了一课。父母在同意养宠物之前，应该和孩子一起了解宠物的习惯和注意事项。和宠物相处时，要让孩子知道动物和人一样，需要每个人的关系和爱。

对待宠物要有责任感

孩子和宠物相处时，父母可以在能力范围内分配工作，让孩子在这个过程中逐渐培养责任感。

宠物是被人类驯化很长时间的，只要稍微一逗弄，很多都会给予反馈，例如小猫小狗的摇摇尾巴，舔舔脸等，这都能给孩子带来很多的满足和快乐。但在孩子眼中，宠物可能是玩具的另一种，在接受孩子的要求的同时也要及时更正孩子的想法，让孩子在得到陪伴的同时也能善待生命。

二、宠物会成为家里的一员，要做好接纳它的准备

养前做好准备工作

宠物的到来也像是新生命的到来。家长要提前和孩子预约，亲自照顾，不要半途而废，提前学会照顾宠物。如果孩子觉得自己照顾不好，可以和孩子做个约定，直到自己能照顾好孩子。

在与之相处的过程中学会与人相处

当孩子和动物玩耍时，他们有时会有过度的行为。父母应该和孩子讲道理，不应该让孩子为所欲为。当一个孩子撞到动物时，他可以告诉他宠物会感到疼痛，甚至会攻击人，这样孩子就可以学会和宠物一起工作

谐共处。

◆放手也是接纳的另一种方式◆

如若即使做好了充足的准备，养了宠物之后，还是事与愿违，发现孩子不能好好地照顾宠物，导致宠物受伤生病之类的。不妨去引导孩子学会放手，告诉孩子把宠物转送给能够好好照顾他的人，同时不能再要求养宠物，直到他学会照顾的责任。

如今很多孩子还是独生子女，很多孩子在家庭中都会感到孤单，希望可以得到更多的陪伴，宠物在很多时候充当了孩子好朋友的角色。虽然养宠物有很多的好处，但孩子能不能养宠物，养什么宠物，还有很多实际要考核的因素。当实际情况确实不允许孩子养时，不妨转换思路让孩子养植物，在养植物中先学习照顾。

三、养宠物不如养植物，植物养好了再去养宠物

◆植物也是另一种生命◆

对于孩子来说，养植物是一个漫长的过程，无法一蹴而就。家长可以让孩子在养小植物的过程中，感受一下每天坚持，浇灌和照料，看孩子是否能够坚持。虽然植物不如宠物那般，但它们也是一种生命，需要对他们负责。

◆付出才能有收获◆

养植物需要时间的积累，每天每天地坚持。可能一开始表面上没有什么变化，但随着时间的发展孩子可以感受到种子发芽，渐长渐大，等到某日开花结果，孩子就可以收获巨大的惊喜。这个过程也给孩子上了生动的一课，让他明白付出的辛苦，和收获的愉悦。

◆养宠物前必须先养好植物◆

很多孩子在养宠物之前没有接触过，不懂得期间需要付出，只是当下想要拥有。家长不要急于一时同意，可以试着要求孩子学习照顾植物，要求孩子把照顾好植物之后才能考虑养宠物。

养宠物也好，养植物也好，都给孩子提供了接触自然的机会。宠物陪伴孩子的同时，教会他们学会责任感和爱心，但同时也给家长们带来一定的家务工作，甚至饲养宠物花费的时间、精力、金钱都会给家长带来一定的压力。作为父母在处理孩子想要养宠物这件事，不要一昧地禁止，要学会用合理平等的方法去与孩子沟通。很多家长在禁养时，本意是好的，但由于处理问题的方法却太过于简单粗暴，忽略了孩子的诉求，导致孩子的反感，这样容易造成亲子间的间隙。