中国经济导报、中国发展网讯 包纯成、记者沈贞海浙江报道 “街头集市！市场，跳蚤市场！”儿童节之际，金华外国语学校小学校区举办了别样的“六一”活动，以旧货市场的形式进行旧货交易。小学生扮演着“推销员、店主和消费者”的不同角色，向同学、家长和老师“兜售”他们的产品。
现场，老师和同学们装扮成自己喜欢的角色，甚至还有“销售员”学生装扮成马里奥，所有的“小店”都开始有条不紊的运营。精致的摊位，琳琅满目的商品，还有各种各样的推销员施展才华，不仅在店里吆喝，还走出来推销，在这里讨价还价，在那里介绍产品的好处，场面十分热闹。
“我们很多学生都有很多闲置的玩具、书籍、儿童用品等。这些闲置物品将不再使用。长期积压不仅占用了家庭空间，也是一种无形的“资源浪费”。因此，我们班的SUNRISE中队选择在这个街边集市上进行旧货交易。让学生过一个有意义的儿童节，学会珍惜劳动成果，重用资源。”活动发起人之一、金外小学四(4)班“双班主任”之一金立春说。
金立春介绍，其实这样的社会实践看似简单，却有着非常特殊的教育意义：
——学员愿意与同行进行闲置商品交易，学习如何正确计算付款金额，学习如何积极推广自己的产品，设计促销语言。这不仅培养了学生的财务管理能力、沟通能力和市场交易意识，还提高了他们在情景模拟中的实践能力和社会沟通能力。
在这个过程中，我们还宣传环保理念，让学生从身边的小事做起，不浪费自己的财物，养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯。
——培养学生理财意识，让他们知道父母赚钱的辛苦，感恩父母为他们付出的一切。
活动发起人之一、金外小学四(4)班“双班主任”朱美超老师表示，学生可以在活动前、活动中、活动后培养多元能力：
——经验准备：要求用英语进行商业交易，陶冶情境(如交易语言、大喊大叫、讨价还价等)。)，学生们饶有兴趣地练习。
——材料准备：学生命名店铺，制作招牌，想到广告词，制作价格标签，准备店铺的布局，准备各种待售和换货的物品。
——布置场地：七彩马里奥店，同学们一起合作，制作自己的海报，布置班级摊位，展示自己的独特之处。
特别是朱美超老师告诉记者，经过和学生们商量，她同意把这种做法的收益捐给山区的孩子，实现他们的微心愿。
金华外国语学校副校长、小学校长胡志奎说，在这次活动中，学生们以卖旧物换取成长。让学生成为“店主”的活动，培养了学生的语言表达能力、组织能力、适应能力和财务管理能力，提高了学生参与社会实践活动的能力。
“同时，学生可以学习如何理财，在交易中沟通坦诚，体验创造价值的乐趣。从小培养勤俭持家、自主创业的意识，让他们在交易中增长才干、学习技能，同时获得丰富的人生积累。这也是未来金融业务培育的有效实践。”胡志奎说。
