想学会计怎么学,会计如何自学

很多第一次备考的考生不了解会计科目的特点。因此，在开始学习基础知识之前，我们先分析会计科目的特点，介绍会计的学习方法，并逐一回答可能出现的问题。

—、会计怎么考

(-)考试的类型、数量和分数

不考虑英语附加题，会计试卷满分为100分，60分为及格分。对于额外的英语问题，所有候选人都需要用英语回答。如果答案是正确的，原始分数将增加5分。如果英语基础好，可以尝试用英语解决。但是如果你的英语基础比较薄弱，我们建议这5点暂时可以忽略。提高自己的英语水平是一个比较漫长的过程，这并不是学生目前备考阶段需要重点关注的内容。

接下来，我们将根据不同的问题介绍它的特点。

1.单选题

单项选择题共12题，每题2分(会计是6科单项选择题中得分最高的一科)，总分24分。在四个备选答案中，只有一个是正确的。选对了得2分，选错了一分都得不到。单项选择题是整套试卷中最具成本效益的题型。因此，学生需要准确把握单项选择题的常规知识点和高频考点，切不可掉以轻心。

2.选择题

选择题共10题，每题2分，共20分。四个选项中，2到4个是正确的。选对了得2分，选多选少选错了得不到分。选择题的评分标准非常严格，难度大，综合性强。比如以题目为实际案例的背景，以案例中不同的角度作为命题的切入点，要求学生准确把握相关知识点，具备一定的跨章节解题能力。

3.计算和分析问题

计算分析题2题，每题10分，共20分。计算分析题一般针对教材中重要章节的核心知识点，有时会与其他章节关联的知识点进行综合评估。计算分析题内容全面，要求学生不仅要判断对错，还要编写会计记录，讲解会计原理，提出改进建议。因此，要求学生掌握计算分析的高频考点，注意每个学习阶段专业原理的书面表达。

4.综合问题

综合题2题，每题18分，共36分。顾名思义，综合题必须是跨章、跨节的考查和阅读

读量大、案例背景复杂、考核面广、考查程度深，但同时也体现出“重点恒重”的特点。例如，每年的会计科目的考试中，都会涉及长期股权投资、企业合并以及合并财务报表的综合题等。对于综合题，我们需要专门的复习方法和专题训练，这也是我们在基础阶段和习题阶段的共同任务，只要大家“听话”，能够坚持不懈地跟随课程、循序渐进地学习，攻克综合题也并没有那么难。

（二）考试时间

会计科目的考试时间为3个小时。根据绝大多数同学的反馈，时间是足够的，训练有素的同学们顺利完成作答并不是难事。所以，大家可以放心地进行作答，同时需要关注解题的准确率。

（三）命题规律及趋势分析

1. 考核全面，侧重基础知识的理解和具体应用

会计教材共计30章，基本每章内容都会涉及考题，体现出考核全面、细致的特点。同时，我们发现自2016年开始，会计试题对基础知识的考核不再局限于教材的原文原话、简单还原，而是有相当一部分题目需要考生能够对知识点活学活用，在实务案例和情景中作出职业判断。

2. 实务热点逐步成为考试的“宠儿”

近年来，会计科目的试题越来越贴近实务，体现出实务导向性的特点。通常，当年度资本市场上、实务工作中的热点问题大概率地会出现在会计考试中。例如，2016年考核反向购买和限制性股票激励计划，2017年考核新修订的政府补助准则，2018年考核新修订的收入和金融工具系列准则，2019年考核商誉减值和限制性股票激励计划等。

3. 新增、变化内容往往是必考重点

随着我国企业会计准则与国际财务报告准则的不断趋同，最近几年可谓是准则修订和发布的“大年”。例如，2017年发布修订后的新政府补助准则、新收入准则，2018年发布修订后的新金融工具系列准则，2019年发布修订后的新租赁准则、新债务重组准则、新非货币性资产交换准则等。

此外，随着我国政府会计准则体系的构建和规范，自2018年起，政府会计的相关内容也开始纳入会计教材。

通常，收录在当年教材中的新准则和新增内容，一定会成为当年考试的必考点。例如，2017年在计算分析题中考核政府补助（变化内容）、2018年在综合题中考核收入的确认与计量（变化内容）、政府会计的核算（新增内容）等。

4. 知识点之间充分联络和融合

会计科目各章节之间都存在关联，在各类题型中均会涉及知识点的融合考查。历年试题中，计算分析题和综合题往往都是跨章节的考查，单选题和多选题中也有一定比例的题目具有综合性。所以，学习会计的过程中，不仅要打牢基础、各个击破，同时也要求同学们能够进一步升华，在复习时做好归纳和总结，提升解决综合性问题的能力。

（四）各章重要程度、复习难度

二、会计难吗

注册会计师考试毕竟被称为财会类考试中的“天下第一考”，而会计科目也是同学们公认的难度较高的科目。但需要说明的是，这个难度并不意味着高不可攀。只要你科学备考，通过考试应该不成问题，但如果你想取得80分以上的高分，那的确需要付出比常人更多的努力。

或许有的同学看到这里，心就凉了一半，开始怀疑自己一我能考过吗，我是不是有必要去尝试，我……

试想一下，如果这个考试“谁考谁过”，那你还会如此在意和追逐，注册会计师考试还会成为不计其数的财会人的梦想吗？所以，回归行动，你现在应该脚踏实地，与我们一起构思怎样科学地学习，马上行动起来。

三、怎样安排会计的预习和学习

秉承“先下手为强”的原则，我们建议大家从现在开始着手进行第一轮的预习和学习。这个阶段，有以下两点重要提示：

(-)针对“零基础”考生

如果你是“零基础”考生，请务必先掌握会计的基础知识。切记不要求快，但求稳。这些基础性概念和储备性知识是后续学习各章的基石，发挥着至关重要的作用。此外，针对“零基础”考生，我们建议你可以学习与初级会计职称考试相关的课程，或者是专为注会零基础同学打造的铺垫性先修课程，届时斯尔教育也会推出配套课程供大家学习，请同学们持续关注。在做好铺垫之后，同学们可以考虑针对教材中较为基础且难度不大的章节继续夯实，直至新一年教材出版。

(二)针对“有基础”考生

如果你是“有基础”考生，首先，需要认真评估你的基础可以达到怎样的水平和程度，大致相当于初级、中级还是其他水准。其次，决定预习阶段的学习内容。

如果你的基础大致相当于初级水平，请先将教材中的存货、固定资产、无形资产、投资性房地产、负债、职工薪酬、借款费用、所有者权益和财务报告等内容进行学习。如果你的基础相当于中级水平，完全可以直接开始学习注会课程！

四、我该怎么办

很多同学容易走入这样的误区——复习时只忙于听课，但忽略了自己消化、归纳和总结的过程。通过听课来学习固然重要，但是自己的消化过程更为重要。同时，还有很多考生有这样的困惑——听课可以听懂，一做题就错，甚至是没有任何思路，原因何在呢？归根结底，还是对知识点没有彻底消化，从而导致眼高手低。

因此，我们需要将知识点转化为得分的能力。在这个过程中，我们会为你总结，减轻同学们的学习负担，但同时，你也要意识到老师的总结终究属于老师，你也要有自己的心得体会。

我们建议同学们做到以下三点：

（-）有计划地学习

在本书的第三章第一节系统性介绍了制订学习计划的方法，大家可以将其运用于会计科目的学习中，包括制订计划、及时地回顾学习进度等。此外，当没有完成计划时，一定要分析原因——是因为自身客观原因，还是因为计划制订得不够科学等。分析原因后，及时对学习计划进行调整。

（二） “动手”和“动脑”

本质上，听课是一种输入的过程，考试是一种输出的过程，如何把输入转化为输出呢？答案就是亲自动手做题、积极归纳和总结，勤于动脑思考、尝试提炼和升华。

（三）科学备考、合理负重