近年来,随着健康中国战略的实施,社会越来越重视儿童健康,体育开始在儿童教育中发挥重要作用。从大量市场化的儿童体育培训机构的出现,到如火如荼的儿童体育赛事和儿童体育用品展销会,无不展现出儿童体育不断升温的“热度”。然而,在热度之下,一系列问题也暴露出来:如今,社会培训机构开设了很多儿童体能智力和体能课。这些噱头往往让幼儿园老师和家长们昏了头,分不清真假。教学中也存在课堂教学形式随意、缺乏客观评价体系、幼儿园教师体育知识技能不足等问题。这些乱象亟待规范和治理。
作为一个引起社会强烈关注的行业,如何规范和协调儿童体育的发展,如何“教育”体育等。唤起从业者的思考和实践。
评估/观察/定制/共同教育
从010年到1010年的数据来看,从2016年1月1日起,全面二胎政策将在全国范围内实施,中国将迎来新一轮的婴儿潮,有望抵达2020年学前教育适龄人口将超过1.26亿人.俗话说‘年轻人强,中国强’,健康中国战略的实施增强了全社会的健康意识,社会、政府、家长、学校都更加关注儿童健康。
幼儿体育的热度显而易见
首都体育学院副院长、亚洲学前体育协会副会长王凯珍指出,学前体育普及明显。2017-2018年新建儿童体育社会组织和研究机构11个,协会和研究机构各占50%,主要分布在浙江、北京、天津、济南、长沙;儿童体育活动的数量增加了。2018年,全国共有19个幼儿体育论坛和幼儿教师培训;在24个省、市、自治区举办市级以上儿童体育赛事199场;共举办儿童体育用品博览会和博览会86场,其中儿童体育用品博览会32场,儿童体育教育博览会54场。“二胎政策颁布后,幼儿体育方面的博士论文数量增长最多。其中,教育部的项目包括科学基金等项目,也有很多与幼儿体育相关的项目。”王凯珍补充道。
华南国际学前教育展现场
幼儿体育社会培训方兴未艾
父母更重视孩子的体育教育。在幼儿时期,家长为孩子选择的社交训练课程中,有一半是体育活动,其中篮球、滑板车、游泳、跑步、投掷位列前十。于是,少儿体育的社会化培训越来越普及,导致越来越多的机构进入这个市场,由此产生了巨大的市场规模。有数据显示,2020年幼教市场规模将达3000亿元,被视为下一个蓝海,其中学前体育将占据很大份额。
幼儿体育:下一个蓝海市场
在旺盛的需求下,市场快速增长,但也充满了混乱。业内专家指出,目前我国儿童体育活动存在一些误区:一是缺乏对动作发展的内容指导,导致幼儿园体育活动缺乏内容指导;第二,缺乏了解运动发展内容的专业人士。学前教育没有运动发展等专业体育课程,体育专业学生缺乏幼儿教育知识。同时,还存在一些问题,如缺乏促进儿童运动发展的设备,缺乏科学、全面的运动发展标准等。Beijing Baby Eagles创始人Ricas表示,目前学前体育最大的痛点是人才缺失——行业急需既懂体育又懂学前教育的老师。“我国儿童体育起步晚,起步水平低。专业的体育师资极其匮乏,缺口将近200万人.此外,标准化体系和培训认证体系还有待建立。”解决
大学、西安体育学院、长沙师范学院、华东师范大学等十余所高校在全国范围内开展一系列幼儿运动教育指导师培训班,从根源上解决目前我国面临的幼儿体育教师匮乏的问题,为幼儿体育教育行业培养一批具有国际视野、创新思维的高水平教师。北京雏鹰宝贝国际认证证书
越来越多的幼儿园、社会机构已经开展了体育课程(运动游戏)相关的实践探索,比如在上海市教育局的支持下,《幼儿体育兴趣培养与行为引导体系建设》项目组设计了基于体育兴趣培养与体育行为引导的冰上运动、游泳、体育舞蹈、武术、篮球、足球6项运动游戏方案,在上海市云台幼儿园等10家幼儿园陆续进行了10节课的试点教学,3至5周岁的幼儿几乎全部参与其中。走访发现,在许多幼儿园以及社会机构,幼儿体育教学、幼儿运动项目学习、幼儿体育教学指导评估等方面,目前还没有形成科学的标准体系,课程并没有规范化。“目前条件较好的幼儿园都开设了体育特色课程,如:足球、篮球、快乐体操、轮滑等,有的幼儿园还被命名为体育特色幼儿园,但目前缺乏幼儿专项运动技能学习(练习)标准,其科学性、适宜性难以保证。”王凯珍指出。

从全球共识到全面落地中国
重视幼儿户外身体活动已成为全球共识。2009年至2018年的10年间,澳大利亚、英国、日本、新加坡、芬兰、丹麦、德国、瑞士、新西兰等国家出台了幼儿身体活动指南,就幼儿身体活动量、活动内容与形式、久坐与屏幕时间限制达成了共识:幼儿身体活动量每天累计应达到3小时以上,身体活动内容与形式应保持丰富性和趣味性,每次久坐时间不超过1小时,每天屏幕时间不超过1—2小时。
种种迹象表明,幼儿体育已完成了基层和市场自发“先热”的过程,政府、非政府组织、学术界和产业界的因势利导、纵向贯通、横向整合,将推动幼儿体育发展,以解决慢热和局部热的问题。
近日,北京雏鹰宝贝联合西甲、企鹅体育、英士博共同搭建了全国幼儿体育教育平台,旨在通过资源的整合和优化,携手体育教育行业协会、政府、高校、企业及社会,一起打造一个可持续发展的幼儿综合体育教育平台,共同助力幼儿体育教育健康、和谐发展。
此外,北京雏鹰宝贝借鉴了欧美、新加坡、日本等地区儿童体育的经验,致力于建立一个全球幼儿体育智库,不断输出有体系、可测量、可持续的幼儿教育体系与内容,为幼儿园提供全方位的解决方案。北京雏鹰宝贝联合创始人兼首席学习官Oki Alexander认为:人的快乐和满足感来自于对自身的了解、对自己与社会和他人关系的良好把握,从而能按照自己的意愿生活。北京雏鹰宝贝团队在研发创新幼儿体育课程体系时,特别考虑到此需求,将自然运动和游戏的理念作为构建雏鹰动育体系(YMS)的基础,希望为孩子身心的自我探索创造空间。在这个过程中,使孩子能够获得学习能力、创造力、适应能力、社会情感能力的提升。

雏鹰幼儿动育自然发展体系:让孩子在玩耍中快乐成长
北京雏鹰宝贝联合“西甲”共同创立“西甲宝贝”项目,将西甲幼儿体育运动体系引入中国,启动儿童运动内容、产品、商业模式等多维度的深入合作。此举不仅会输出适合中国幼儿的足球运动课程,还会提供针对幼儿体育师资力量培训的线上线下课程;在国内建设游戏和足球空间中心,用于儿童足球培训和教练培养等;不定期联合举办冬、夏令营和足球赛事,丰富业余活动,提升儿童身体素质,培育对足球运动的爱好。
未来,标准化、规范化、国际化的幼儿运动教育内容将为中国幼儿运动教育带来新机遇!