电话一响，答案就来了。近年来，照片搜索App已经成为许多在线教育平台的引流工具。“用户体验”越来越好，让很多学生高度依赖。随之而来的是一场激烈的争论：这种App是帮助孩子学习还是助长孩子的懒惰？
一些专家和教育工作者认为，有必要反思其作用，以促销为卖点，规范营销推广。
你真的是学习还是抄作业？
“作业有问题就拍拍”、“小猿搜题拍拍学”……对于互联网时代的中小学生来说，各种搜索app让作业习题的答案触手可及。“遇到不会的问题，试一试，答案就出来了。”上海浦东新区的一名中学生胡毫不掩饰自己对这类应用的依赖。他说虽然心里知道不好，但时间长了就成了习惯。胡说，班上几乎每个学生都配备了手机，手机里至少有两三个搜索应用。湖北武汉一所中学的高三学生黄梓琪说，当他遇到一个没有答案的难题时，他通常不得不思考，但他想不到使用搜索App来查看解题过程。“但在自制力差的学生手中，搜索App很容易成为他们的抄袭工具。”
对于在线教育平台来说，照片搜索App因为用户粘性高，是一个“引流工具”。
比如一款名为“速配作业”的App，不需要拍照、搜题，只需扫描教材条形码，就能轻松获得整本书的答案分析。有一款“问题拍拍”App，号称报名了100名清华北大的“解题官”，提供线上“免费答题”服务。
学生很“开心”，老师和家长很担心
对于很多家长和老师来说，越是“hAppy”的学生对照片搜索app越是担心。
——寻找答案，却没有思考能力。上海普陀区宜川中学的凌老师和她的同事们对这种应用非常有决心。——“一刀切”禁止学生使用。凌说，当前的教育定位是培养学生的独立思考能力。很多学生直接通过搜索App获得答案。根本没有学习和思考的过程，老师很难判断学生的真实学习水平。
——名大学生兼职挣钱，答题水平参差不齐。记者了解到，目前已推出兼职答题业务，符合条件的大学生可以通过“抢单”答题挣钱。由于受访者水平参差不齐，很多回答都不正确，对学生产生误导。
——搜索问题是假的，而网上冲浪是真的。根据安徽省宣城市立桥中学教师杨胜美的观察，不排除有些学生是真的想学习，但绝不是少数学生以搜索标题的名义获得了手机的控制权。
正视技术的双刃剑
思维训练比得到答案更重要
“好的教育是一个缓慢的成长，你可以有奇思妙想，而不是在一个标准化的竞争渠道中不断刷分。”法学教授罗培新认为，照片搜索App让学生从冥想的痛苦中解脱出来，但也消除了孩子真正的快乐。
华东师范大学教育系教授吴尊民认为，“解决问题”作为教育过程之一，不仅意味着得到答案，还意味着训练思维方法、培养意志品质、培养创新精神。
据受访专家介绍，图片搜索App炒作“拍照得来”，不断提升所谓的“用户体验”，在一定程度上破坏了教育规律。可以说App越早回答越好，越容易助长自制力差的学生的惰性。同时，教师很难掌握学生真正的学习水平。
(据新华社上海4月7日电)
作者：何新荣吴振东胡洁飞
来源：重庆日报
