人教版三年级上册第二册语文第七单元是围绕“风俗习惯、生活习惯、民族特色、文化特色”这个话题来写的。
它由三篇精读课文《太阳是大家的》、《一面五星红旗》和《卖木雕的少年和略读课文《中国国际救援队，真棒》组成。
基础知识
1、会写的字：
红色的云是红色的
云层密布(云：红色表示红色，有时指夏虹；有时甚至指下雪前的云。厚厚的云层遮住了天空，这表明大雪即将来临。)
夏——晨光、晚光、云光、红光、玫瑰色
关锋于霞(旧时一个有钱女人结婚时穿的服装，以显示她的荣耀。也指官员妻子的服饰。)
陪伴-陪伴陪衬陪伴陪审团
利用……
趁热打铁。比喻抓住有利的时机和条件去做。)
好好把握机会。趁人着火抢劫。比喻利用他人谋取私利。)
当别人有危险时，威胁或陷害他们。)
利用某人的心。满足某人的内心或愿望。一会儿，传“说”。)
利用它(一边：骑行；空虚：空虚。实力弱的时候入侵。)
2、多音字：
少了多少年
睡眠和睡眠
3、近义词：
快乐-快乐(快乐)
4、反义词：
兴衰
5、课后词：
红色，红色，日落，浪花，睡觉，睡觉
课文理解
在文中，太阳被视为全世界儿童的朋友。她每天在不同的时间和来自不同国家的孩子玩耍。这首诗告诉我们，阳光把金色的光芒照耀在世界各地的花朵上，托起世界各地的小树，陪伴着世界各地的孩子，告诉我们，太阳属于每个人，我们都沐浴在同一个地球上的阳光里。
1.“太阳属于每个人”意味着“世界属于每个人”。世界各国人民只有加强理解和信任，各国人民才能和平共处，人类才会有更美好的明天。世界各地的儿童在一片蓝天下共享阳光的温暖、世界的和平和社会的和平。
2.我想对其他国家的孩子说——。亲爱的孩子们，祝你们在阳光下快乐成长。
3.除了太阳是每个人的，还有什么是每个人的？地球，月亮.
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基础知识
1、会写的字：
窄----狭窄 宽窄 窄小 心窄
冤家路窄(仇敌相逢在窄路上。指仇人或不愿意见面的人偏偏相遇。)
脖----脖子 脖颈儿 脖领儿
段----段落 片段 段子 段位 手段 波段
不择手段（择：选择。指为了达到目的，什么手段都使得出来。）
一刀两段（一刀斩为两段。比喻坚决断绝关系。同“一刀两断”。）
碎尸万段（极言对罪大恶极者予以严厉的惩罚。）
漆----油漆 漆黑 漆工 喷漆
如胶似漆 (象胶和漆那样黏结。形容感情炽烈，难舍难分。多指夫妻恩爱。)
胆----胆量 壮胆 球胆胆小 胆怯
胆战心惊(战：通“颤”，发抖。形容十分害怕。)
胆大包天(包：包容。形容胆子极大。)
肝胆相照(肝胆：比喻真心诚意。比喻以真心相见。)
胆大妄为(妄为：胡搞，乱做。毫无顾忌地干坏事。)
胆小如鼠(胆子小得象老鼠。形容非常胆小。)
踪----行踪 跟踪 萍踪 踪影
来去无踪(踪：脚印。来时去时都看不见踪影。形容出没极为迅速或隐秘。)
无影无踪(踪：踪迹。没有一点踪影。形容完全消失，不知去向。)
镇----城镇 重镇 镇守 镇静 坐镇 镇定
摊----摊开 摊牌 摊点 摊贩有分摊 均摊
鼻----鼻子 鼻腔 鼻息 鼻祖 鼻梁 鼻音
鼻青脸肿(鼻子发青，脸部肿起。形容脸部伤势严重。)
嗤之以鼻(嗤：讥笑。用鼻子吭声冷笑。表示轻蔑。)
犹----犹豫 犹疑 犹自 犹如
风韵犹存(形容中年妇女仍然保留着优美的风姿。)
记忆犹新(犹：还。过去的事，至今印象还非常清楚，就象刚才发生的一样。)
犹豫不决(犹豫：迟疑。拿不定主意。)
虽败犹荣(褒义，虽然失败了，但是比胜利了还光荣的意思)
换----交换 换届 退换 变换 换班
改名换姓(改换了原来的姓名。多指为了隐瞒真实身份而改变原来的姓名。)
改头换面(原指人的容貌发生了改变。现多比喻只改外表和形式，内容实质不变。)
偷天换日(比喻暗中改变事物的真相，以达到蒙混欺骗的目的。)
脱胎换骨(原为道教用语。指修道者得道以后，就转凡胎为圣胎，换凡骨为仙骨。现比喻通过教育，思想得到彻底改造。)
偷梁换柱(比喻暗中玩弄手法，以假代真，以劣代优。)
摔----摔倒 摔打 摔坏 摔跤
破罐破摔(比喻有了缺点、错误或受到挫折以后，任其自流，不加改正，反而有意向更坏的方向发展。)
竖----竖立 竖直 竖琴 横竖 竖线
横七竖八(有的横，有的竖，杂乱无章。形容纵横杂乱。)
横倒竖卧(躺卧凌乱的样子。)
2、会认的字：
奈---奈何 无奈 怎奈
出于无奈(指实在没有办法而不得不这样。无奈：无可奈何。)
无可奈何 (奈何：如何，怎么办。指感到没有办法，只有这样了。)
凝----凝固 凝结 冷凝
屏气凝神(屏气：抑制呼吸；凝神：聚精会神。形容注意力高度集中，违心一致。)
目注心凝(犹言全神贯注。形容注意力高度集中。)
拇----拇指
3、多音字:
背(bèi)书 背(bēi)带
方便(biàn) 便(pián)宜
冲(chōng)浪 冲(chòng)压
4、近义词:
犹豫—迟疑（踌躇） 凝视—注视
5、反义词:
芬芳—腐臭
6、课后词：
假日 背包 防止 脖子 漆黑 壮胆 无影无踪 荒无人烟 小镇
处境 交易 鼻子 犹豫 反应 摔倒 竖起 费用 心爱
课文理解
1、本文写“我”肚子上系着国旗进行漂流时，受伤迷路，三天后来到一个小镇的面包店，老板要“我”用国旗换面包，但遭到了“我”的拒绝，“我”的行动感动了老板，他给予“我”无私的帮助，说明在任何情况下都要维护国旗，维护国家的尊严，只有这样，才能得到别人的尊重。
2、在漂流遇到危险时，“我”先想到的是把国旗系在脖子上，表明我对国旗的尊重和爱护。
3、“我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展开。这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。”这段话通过对我神态和动作的描写，表达了我对五星红旗和祖国的热爱。
4、“我愣了一下，然后久久凝视着手中的五星红旗红旗。老板转身拿起一块面包，见我没有反应，以为我嫌少，又拿起两块面包递给我。“可以吗？交换吧。”老板冲我打着手势。我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。”
描写神态的词语有：愣了一下、凝视。描写动作的词语有：摇摇头、拿起、向外走、摔倒。
5、你想对留学生说些什么？
答：大哥哥，你是一个爱国、有志气、有骨气的中国人，你赢得了外国友人的尊重，我为你骄傲。在极度困难的处境中，你以自己的爱国精神维护了国旗的尊严，祖国的尊严，你真了不起！
6、当面包店老板想用国旗交换的时候，“我”在想什么？
答：“我”会想：这绝对不行，五星红旗是国家的象征，代表民族的尊严，我绝不能这样做。
7、我想对面包店老板说什么？
答：国旗是我们中国的象征，代表我们国家的尊严，你不应该要求别人用国旗换面包，我宁愿饿死也要维护国家的尊严。但你后来给予我很大的帮助，我应该谢谢你！
8、1949年10月1日，在开国大典上，毛泽东主席在天安门城楼亲自按动升旗按钮，从此，五星红旗就高高飘扬在新中国的上空。五星红旗是由曾联松设计的。《中华人民共和国国旗法》规定：国旗是中华人民共和国的象征，每个公民和组织，都应该尊重和爱护国旗。
基础知识
1、会写的字：
卖----买卖 卖命 卖力 叫卖
老王卖瓜(比喻自己称赞自己的货色好或本领高强。)
卖友求荣(出卖朋友以谋求名利、地位。)
装疯卖傻(故意装成疯疯癫癫，傻里傻气。)
售----出售 发售 售货 零售 售票 销售
货而不售(想卖却卖不出去。货：卖。)
驮----驮着 驮马 驮运 驮轿
构----结构 构图 构造 构成 机构 虚构
端----端正 端庄 端午 开端 无端
端人正士(指端庄正直的人。)
诡计多端(诡计：狡诈的计谋；端：项目，点。形容坏主意很多。)
变化多端(端：头绪。形容变化极多。也指变化很大。)
掏----掏钱 掏心 掏腰包 掏耳朵
馆----饭馆 宾馆 馆子 旅馆 图书馆
饭----米饭 早饭 午饭 饭店 饭碗 饭局
饭来张口(指吃现成饭。形容不劳而获，坐享其成。)
粗茶淡饭(粗：粗糙、简单；淡饭：指饭菜简单。形容饮食简单，生活简朴。)
家常便饭(指家中日常的饭食。也比喻常见的事情。)
酒足饭饱(酒已尽量，饭也吃饱。形容吃饱喝足。)
辨----分辨 辨识 辨别 辨认 辨析
明辨是非 (分清楚是和非、正确和错误。)
堆----土堆 堆放 堆砌 草堆 垃圾堆
堆积如山(聚集成堆，如同小山。形容极多。)
模----模样 模子 模具 铅模
大模大样(形容态度傲慢，目中无人的样子)
模棱两可(模棱：含糊，不明确；两可：可以这样，也可以那样。指不表示明确的态度，或没有明确的主张。)
装模作样(样：模样、姿态。指故意做作，故做姿态。)
血肉模糊(血流肉烂，无法辨认器官肢体。形容死亡或受伤的惨状。)
付----付钱 支付 付出 托付
应付自如(应付：对付，处置。自如：按自己的心愿做事。处理事情从容不迫，很有办法。)
付之东流(扔在东流的水里冲走。比喻希望落空，成果丧失，前功尽弃，好象随着流水冲走了一样。)
标----标记 标点 目标 标签 商标
齿----牙齿 锯齿 口齿 门齿
不足挂齿(不足：不值得；挂齿：放在嘴上讲。表示不值得一提。)
灵牙利齿(比喻善于说话的人。)
唇亡齿寒(嘴唇没有了，牙齿就会感到寒冷。比喻利害密要相关。)
2、会认的字：
尼---尼龙 尼姑 尼古丁
栩----栩栩如生
栩栩如生(栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。)
释----解释 阐释 注释 释放 释义
爱不释手(释：放下。喜爱得舍不得放手。)
解兵释甲(解：解除；释：卸下。解除武装，卸掉盔甲。比喻不再参战。)
如释重负 (释：放下；重负：重担子。象放下重担那样轻松。形容紧张心情过去以后的的轻松愉快。)
谱----谱写 歌谱 曲谱 离谱
3、多音字:
卷(juǎn)尺 试卷(juàn)
模(mú)样 模(mó)范
4、近义词:
叮嘱—叮咛（嘱咐） 诚恳—诚挚
5、反义词:
名不虚传—有名无实
6、课后词：
游览 工艺品 名不虚传 游人如织 壮观 出售 摊点 陈列 构思
五官端正 观赏 晚饭 清晰可辨 掏钱 即将 流露 一模一样 付钱
标准 牙齿
课文理解
1、本文写“我”在非洲南部时想买一个木雕，但因为过重无法购买，卖木雕的少年知道“我”是个中国后，牧童送“我”一个木雕小象墩，而且不收钱，歌颂了中非人民的深厚情谊。
2、《卖木雕的少年》中卖木雕的少年为了不让我带着遗憾离开非洲，他等待在宾馆前，送给我一个方便携带的木雕小象墩，从中可以看到少年美好的心灵。
3、课文顺序：听朋友介绍木雕——挑选木雕——放弃买木雕——赠送木雕。
4、游人如织—说明游客很多，像织布机一样穿梭往来。
琳琅满目—满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。
栩栩如生—艺术形象非常逼真，如同活的一样。爱不释手—喜爱得舍不得放手。释，放下。
5、他听到谈话声，来到我们面前，原来是白天卖木雕的那个少年。看样子，他是专门在这里等候我的。“卖木雕的少年”专门在这里等候我是为了送我一个木雕小象墩，他的行为表现了他善良、淳朴的心灵和对中国的情谊。
6、你想对卖木雕的少年说什么？
答：你虽然是一个普通的卖木雕的少年，但你知恩图报，没有忘记中国人对非洲人民的帮助。你靠卖木雕为生，但却不要钱把木雕送给中国朋友，可见你是一个重情重义的人，我很敬佩你！
7、我捧着象墩，仔细观赏，爱不释手。正要掏钱购买的时候，我却犹豫了：我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？
“我捧着象墩，仔细观赏，爱不释手”描写出我对小象墩喜爱； “我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？ ” 部分描写出我内心的活动。
8、“少年连连摆手，用不太标准的中国话说：‘不，不要钱。中国人是我们的朋友。’”你怎样理解中国人是我们的朋友？
答：非洲人们非常感谢中国人民给予他们的无私援助。
基础知识
1、多音字:
门缝(fèng) 缝(féng)补
载(zài)誉 记载(zǎi)
2、近义词:
弥漫—笼罩 协助—辅助
3、反义词:
悲惨—幸福 迅速—缓慢
课文理解
《中国国际救援队，真棒！》是一篇通讯改写而成。
想对国际救援队的叔叔们说——你们在那样危险的环境中忘我工作，你们太辛苦了！
1、 AABC式词语：
栩栩如生翩翩起舞 恋恋不舍 历历在目 面面俱到 头头是道
源源不断彬彬有礼 息息相关 蒸蒸日上 津津有味 滔滔不绝
2、描写友情的诗句。
海内存知己，天涯若比邻。(王勃)
海上生明月，天涯共此时。(张九龄)
久旱逢甘雨，他乡遇故知。(汪洙)
岁寒知松柏，患难见真情。(无名氏)
千里送鹅毛，礼轻情意重。(邢俊臣)
3、趣味语文：说言
表示吉祥的话叫吉言
精炼著名的话叫格言
应允别人的话叫诺言
诚恳劝告的话叫忠言
宣誓所说的话叫誓言
临走写下的话叫留言
不满抱怨的话叫怨言
生前留下的话叫遗言
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