利用大学生赚中小学生的钱

近年来，中国大力倡导创新创业。大学生是这股创业潮的主力军，但很多大学生却打着创业的旗号误入歧途。大学生暑期辅导就是这样一个灰色地带。

每年暑假前夕，步步为营、梦想教育、学习、三甲加一、我学习、小博士等大学生团队，如雨后春笋般涌现，启动他们所谓的“创业”计划，以成熟的运营逻辑，形成一个完整的赚钱灰色产业。

假装是一个认真的团队

他们招收大学生成为廉价劳动力，甚至欺骗他们赚取中小学生的学费。

010年到1010年，经过一年多的卧底调查，笔者大概掌握了这类团伙的流程。

每年4月左右，这些辅导机构的核心成员，也就是老板们，就开始宣传他们的暑期培训机构，到处推销他们所谓的教育理念和创业理念，吸引大学生参与，然后通过密集的会议给他们洗脑，培养他们对团队的认可。这种会议每周达到两次以上。近乎MLM式的信息轰炸，让没有深入世界的大学生无法做出准确的判断，从而盲目跟随老板的节奏，走上这条不归路

洗脑训练

他们招收的第一批大学生成为他们发展下级人员的代理人，自称是地区领导。他们继续传播消息，招募和洗脑其他大学生，并成为团队领导。这些团队领导会变成一负二负，或者被称为分校的校长和项目负责人来粉饰自己的尴尬地位。他们将具体负责某县的暑期辅导工作，包括招聘高校师生、租用场地等事务。

整个过程复杂而漫长。这些区域负责人和团队负责人为完成老板为他们画的大饼付出了巨大的努力，几乎利用了校园内所有可能的人际关系和所有社交媒体来宣传自己的“事业”。即使是这样，他也会经常被老板训斥，被表扬为指导。

内部培训

在团队建设和洗脑之后，又是一个艰难的过程。6月，班组长将带着老师深入中西部欠发达省份的县市。中小学生放假前，每天都会堵校门发传单，吹嘘推销自己的新机构，欺骗学生和家长，利用家长越来越重视孩子教育的心理强干预，比如我学习。作为新成立的暑期辅导班，他们甚至喊出了“平衡东西方教育差距”的口号。

夏季补习班

利用大学生大量招收贫困地区学生后，由于这些学生往往不是师范院校的，他们来自985、211、普通本科和专科，而且大部分是临时招收的，没有任何教学经验，水平也不参差不齐。应该说大部分都是不合格的(不过，他们经常自称是名校生)。而且，经过半个多月的招生期，整个高校教师队伍已经非常疲惫，已经没有再教书的打算，把自己原有的感情和信念抛在了脑后。另外，团队前期往往资金有限，租用的场地很简陋，大学生生活条件差，更不愿意在教学上多下功夫。最后一次暑期辅导只是一场闹剧，没有效果。