目前有一半以上的学生生活在暑假，大部分都在这个阶段参加课外辅导班辅导下学期的课程，但是辅导真的会有效果吗？
作为父母，我们必须弄清楚为什么学生有两个假期。
首先，从天气来看，寒暑假是一年中最冷或最热的季节，避开了冬天的寒冷，避开了夏天的炎热。
其次，从孩子的身体素质来看，学生正处于成长期，长期的脑力劳动会影响孩子的正常成长，所以孩子需要调整自己的身体素质，适当休息。
在寒暑假这样的天气，体力耗尽的情况下，对孩子学习不会很有效果。
一些家长认为暑假是学生弯道超车的最好时机，的孩子可以利用这两个假期上一段楼梯。
家长的想法可以理解，但是上补习班成绩会提高吗？不是真的！
以下具体分析：
第一，大部分孩子不愿意利用假期补习，在父母的胁迫和诱导下被迫去补习班。如果在这样被动的状态下学习，是学不好的。这是浪费金钱和精力。
二是假期补习班的老师讲课程很快，缺乏复习巩固的过程。对于接受能力慢、不太聪明的学生来说，无疑是“小猴子掰玉米”，结果是20多天什么都没学到。
第三，尖子生假期去补习班补课是浪费时间，因为这些课程下学期还要学习，所以容易掌握。
第四，对于一些容易骄傲、满足、懒惰的学生来说，他们的成绩可能会下降，因为他们在假期已经提前学会了，所以开学后，他们上课不会认真听讲，课后也不会认真完成作业。因此，他们会在课堂上错过一些关键内容，但他们的成绩并不理想。
“绝不能让孩子输在起跑线上。”这句话已经成为了中国家长的口头禅。
家长认为让孩子抓住一切时间和机会学习，会提升自己，超越别人，认为自己会赢在起跑线上，却不知道赢在起跑线上的因素有很多。如遗传、健康的体魄、良好的心态、父母的教育方式等。
因此，笔者认为家长不必强迫孩子在假期补习班补课，让孩子在假期适当放松，做自己喜欢的事情，在家做力所能及的家务，与父母沟通，让他们体验生活的艰辛和困难。当孩子们意识到学习的重要性时，他们会在开学时以惊人的态度学习。
