考试介绍
为更好地贯彻落实住房和城乡建设部《2011-2015年建筑业信息化发展纲要》号文件精神，以积极发挥机构主观能动性、承担更多社会责任为目标，中国建筑教育协会整合多所高校和行业的建筑信息建模(BIM)培训资源和经验，向部委提出BIM应用型人才储备和培养计划。组织邀请行业标准编写机构、高校、知名企业的数十位专家教授组成中国建筑教育协会BIM专家委员会，从2014年12月1日起发布《全国BIM应用技能考评大纲》。
全国BIM应用技能考核是对BIM技术应用人员实际工作能力的考核，是人才选拔的过程，是提高知识水平和综合素质的过程。
中国建筑教育协会BIM应用技能评估项目分为三个层次
应用要求
考试条件
专业BIM应用评估的目的是检查考生在专业领域应用BIM技术的知识和技能。根据专业领域，本科目的评估分为五种类型：BIM建筑规划设计应用、BIM结构应用、BIM设备应用、BIM工程管理应用(土木工程)和BIM工程管理应用(安装)。调研的内容是结合BIM技术的专业知识和技能。
评估等级
一流的“BIM建模”
考试形式：采取机考形式，每科180分钟，满分100分。
资格：总分不低于60分。
考试内容及分数：
理论知识：包括单项选择题(10题，10分)和多选题(5题，10分)。
技能操作部分：专业BIM应用。
二级“专业BIM应用”
考试形式：采取机考形式，每科180分钟，满分100分。
资格：总分不低于60分。
证书样本
请登录证书查询系统：http://www.ccen.com.cn
BIM建模测评不区分专业，要求考生熟悉BIM的基本概念、内涵和技术特点，掌握BIM软件的操作和BIM的基本建模方法。BIM建模评估侧重于模型创建能力，要求能够创建建筑工程的基础模型，并能够进行标注、结果输出等应用。BIM应用综合评价旨在检查考生对BIM技术在建设项目全生命周期应用及其多学科、多单元综合协同应用的知识和技能。检查内容包括：组织编制和控制BIM技术应用实施方案，全面组织BIM技术多学科协同工作，BIM模型和数据的质量控制，各类BIM软件的集成应用等。并检查考生对BIM技术前沿、未来应用和潜在价值的认知。
发证机构-中国建筑教育协会
中国建筑教育协会成立于1992年，在住房和城乡建设部下设500多个会员单位，是经民政部登记注册的国家一级社会团体法人。本协会是由建设、教育等有关部门、单位、组织和机构自愿参加的非营利性专业社会组织。在业务主管部门的领导下，为国家建设教育工作者服务，是政府与企业、院校、培训机构之间的桥梁，是建设教育主管部门的工作人员和助手。英文译名为中国建筑教育协会，简称CACE。
