如今，越来越多的家长重视早期教育，各种专业的早期教育机构应运而生。早期教育班一般为0-3岁儿童及其父母提供成长和教育帮助。那么，早教班有哪些优缺点呢？如何选择合适的早教班？
早教班的定义
早教班是幼儿教育服务中心等机构的简称。它是一个为婴幼儿父母或家庭成员提供早期教育和培训指导和帮助的服务组织。现在的早教班的主要服务对象是孕妇和0-3岁孩子的父母和家人。
参加早教班的好处
年早期教育是指对儿童从出生到进入小学阶段有目的、有计划、有系统的教育。早期教育的主体以儿童和家长为教育对象。在老师的指导下，通过家长与宝宝的亲子互动游戏，教会家长如何观察和理解孩子，教会家长掌握育儿教育的方法和技巧，引导家长及时发现孩子的发展潜力，实施相应的教育，促进宝宝全面发展。
早教班都进行哪些早教
是指孩子在教师的指导下，在事先准备好的环境即课堂中，通过使用教学工具，自发地进行探索和学习。【儿童】：幼儿教育尊重儿童是前提，我们提供的一切都是以儿童为中心；
【教室及教学用具】：是环境，早教班提倡给孩子提供一个有准备的环境，让孩子通过环境去探索和发现世界；
【指导教师】：的早教班对导师的专业要求极高，所有教师都经过严格培训，获得教师培训认证。
如何为孩子挑选早教班
对于希望宝宝及时参加早教的妈妈来说，为宝宝选择合适的早教班是最头疼的问题。也许有几个合适的选择，但他们总是拿不定主意。选择早教班时，一定要注意一些细节。1、不要为了好学校而舍近求远
这样做会给接送孩子带来困难，会让孩子在以后的生活中不得不早起，对他(她)的健康产生负面影响。
2、不要盲目追求早教班的品牌和规模
有些早教班由于场地的限制达不到你的标准，但办学严谨，教师工作踏实，服务意识强，园内孩子家长满意率高。这种早教班是最值得选择的。
3、根据经济条件量力而行
早教班的月管理费差别很大。收费水平不一定与教育质量成正比，家长不必为此背上沉重的负担。
4、选"特色"早教班须慎重
幼儿期在身体和心理发展的许多方面都处于关键阶段。儿童需要通过与周围环境的广泛接触，促进语言、认知、社会交往、运动和情感的发展。如果你在这个阶段花大量时间练习某项技能，孩子发展的其他方面都会受到影响。
5、给宝宝送早教班后，也要注重亲子情感的交流
学龄前儿童正处于情绪发展的关键时期，他们非常渴望家人的照顾。如果在这个时候被送去早教班，与亲人缺乏联系，无法体会普通人的感受，就会失去安全感和信任感。
6、尽量不要进比孩子实际年龄高一级的班级。
15px;">【理由一】：正常的孩子智力年龄随生理年龄同步增长，一个聪明的3岁孩子进入4岁年龄段的班级，他的能力显得平平，还有可能事事不如别人，这对孩子自信心、好胜心的培养十分不利。【理由二】：当孩子大班毕业该进小学时，由于年龄的问题无法入学。孩子将面临"留级"的打击。
家长对早教班的选择条件
1、师资情况
早教班的老师必须是对0～3岁婴幼儿发育特点非常了解的人。现在大学的学前教育主要是针对3～6岁的孩子，虽然有些老师是学前教育专业毕业，但对婴幼儿还是不太了解，这需要进行专门的培训，除了了解孩子的智力发育，还得了解这个年龄的生理心理特点，师资和培训直接决定了早教班的质量。
2、从业者必须有爱心
早教是一个关于“爱”的职业，你必须爱孩子、热爱自己的工作，如果没有对孩子的爱，没有对职业认同，再专业的人也无法做好这个工作，也无法被孩子喜爱。
3、环境
环境包括两个方面，安全和健康。环境布置是不是符合孩子的发育需要，符合孩子的年龄特点。孩子们的大脑在不断接受环境给予的刺激，环境给予孩子的刺激越多，越丰富，他们的接受力就越强。
早教班的3个误区
1、很多早教课堂上，完全是老师讲，家长执行
老师让家长怎么做，家长就怎么做，一节课下来，家长和老师就象完成任务一样，跟孩子的互动很少，甚至没有，这就失去了早教的本质意义。
2、超前教育
这应该是为了迎合家长的需要，父母们认为孩子比同龄孩子学的多，认识的多，就是聪明，这是非常自豪的一件事情，这也导致了很多早教班为了迎合家长的虚荣心而不和实际地安排一些超出孩子年龄段的课程。我们都有这样的经验，孩子还不能坐的时候，你怎么弄他，都坐不起来，而到了合适的月龄，他自然就能坐了。教育也是一样，不能超出孩子的实际认知能力。与此相比，良好的亲子关系才是孩子一生的财富。
3、早教班可以让父母了解和观察孩子，但有些父母就喜欢越俎代庖
明明孩子在涂色，或者做手工，家长在旁边着急，就干脆替孩子来做，孩子失去的锻炼机会且不说，家长忙着自己动手呢，哪有精力去观察孩子呢？
