部编版二年级下册期中语文检测卷
一、正确读音连一连。
二、读拼音，写词语。
三、一个字组三个词。
四、把下面的词语补充完整。
五、在括号中填入恰当的词语。
()之主的甘露和()之鸟
回答()，跳舞()和喊()
六、句子百花园。
1.小枣树结许多又大又红的枣。(缩写)
2.这是一列免费的快车。(改为感叹句)
3.炮弹可以随身携带，不易损坏。(用一些单词写句子)
七、下列说法符合课文内容的一项是（ ）
A.元宵节、清明节、中秋节和圣诞节都是中国的传统节日。
B.《彩色的梦》的太阳、森林、野花等。都是晚上的“我的梦”。
C.“一匹好马”是指父亲养大的马，专门用来在姐姐不想走路的时候骑的。
D.邓小平爷爷的植树过程体现了他对植树、绿化和环保的重视。
八、阅读天地。
小露珠
黎明时分，小露珠出现在草叶、花朵和幼苗上。
“早上好，小露珠像钻石一样闪闪发光！”跳在大荷叶上的小青蛙对小露珠说。
“早上好，小露珠像水晶一样透明！”爬在稻草上的蟋蟀对露珠说。
“早上好，像珍珠一样美丽的小露珠！”花朵上的小蝴蝶对小露珠说。
一会儿，
太阳公公披着彩霞，从东方升起来了，照亮了天空和大地。小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越多，小露珠的身子也越来越轻了。向日葵对她点头，白杨树向她招手，喇叭花为她吹奏起乐曲。大家多么想把小露珠留住哇，但是，她还是走了，没留下一点儿痕迹。1.结合短文填量词。
一（ ）露珠 一（ ）热气
2. 文中出现了 只小动物，分别是 。
3. 植物们都为小露珠都做了什么？
4.在符合短文内容的一项后面打“√”。
（1）小蟋蟀把露珠看成像钻石那么闪亮。（ ）
（2）小露珠在太阳公公的照射下消失了。（ ）
九、看图写话。
观察图片，图中是什么地方？小朋友们在做什么？他们是怎么做的？把你看到的、想到的用通顺的话写一写。
参考答案
一、
二、屁股 补充 游戏 鸡蛋 贝壳 使劲 姨母 留恋
三、示例：钱币 金币 纸币 合力 合作 会合
四、头 脑 面 方 多彩 颜 色 高 烈 常常
五、示例：凶狠 毛茸茸 晶莹 快乐 得意 自豪
六、1.小枣树结了枣子。
2.这可是免费的特快列车呀！
3.示例：损坏公物的行为是可耻的。
七、D
八、1.颗 股
2.3 青蛙、蟋蟀、蝴蝶。
3.向日葵对她点头，白杨树向她招手，喇叭花为她吹奏起乐曲。
4.（2）√
九、略
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