上一篇文章我写了《牛津树》，教大家如何利用好牛津树的评分进行启蒙，然后整理了牛津树电子版全套资源(如何通过评分做精读？如何给孩子讲分级阅读的超牛牛津树？)。在这篇文章中，我将谈论另一个令人敬畏的评级：RAZ。
网上说上海一个7岁的宝宝雅思考了8分，她妈妈的绝招是RAZ！基本上开导宝宝，英国版绕不过牛津树，美国版绕不过RAZ(当然还有很多其他优秀的成绩，比如我很喜欢的兰登，还有著名的海曼、大猫等。).
先说一下这回我吐血整理的RAZ资源都包括什么：
1.RAZ有AA-Z2的数千篇PDF阅读资料，可以用于小学毕业！
2、对应的MP3(可能个别缺失，但基本完整)；
3.每本书对应的词汇都是总结出来的，简而言之就是一本丰富的词典；
4.几乎每本书都有工作表、工作簿；
5.其中一些也有教学参考(下面详细介绍是什么以及如何使用！)
5.一些低级的图片也有绘本的视频版！
1 RAZ是什么？
RAZ是Reading A-Z的缩写，是一个引导学生在线阅读的系统。按照级别，AA-Z2分为29级。内容设置先进科学，难度跨越平缓。适合刚开始阅读的孩子一直使用，让他们的词汇量和阅读能力得到稳步提升。AA级当然是最简单的，一页几个字。在Z，基本是美国小学毕业的水平。当然，美国小学毕业生有一万多个词汇。读大名著没问题。
有成千上万的RAZ布景。因为每个层次有几十本书，大家都说收藏一套RAZ需要占满整个书架！不过祖国版有组合版会方便很多。
作为美国知名收费网站Learning A-Z的王牌产品，RAZ有很多兄弟，包括Raz-kids、Science a-z、writing a-z等等。比如SAZ，顾名思义就是以科普为主。当然，RAZ本身就有很多科普内容。不仅有生动有趣的小说，还有大量的非小说，涵盖自然科学、人文、地理、社会、历史等领域。
RAZ也有更大的优势——。它拥有丰富的配套资源，可以帮助家长备课，帮助孩子内化知识，评价孩子的阅读效果，全面提升孩子的能力.但是配套资源，往往是家长最忽视的，很多家长在给娃读RAZ的时候，就是读上面的文字，真的太浪费啦！
2 RAZ那些必须用起来的牛逼配套资源！
1.教案教学参考
如果你想引导孩子精读RAZ，一定要看LP，它详细教你如何操作这套教材，有目标，有难度。最起码在LP的指导下，你会有想法，不会误入歧途。LP一般有4、5页，对于英语不好的家长来说可能比较难。其实仔细咀嚼几篇文章，甚至浏览大块来体会需要做什么，会容易很多。精通后，家长可以自由选择参考LP中的内容。
br />2. Worksheet 练习纸
每本LP里都会提到哪里需要用Worksheet，我们会在worksheet里遇到思维导图，如圆圈图、泡泡图等等。引导孩子如何分析文章主旨与细节。除此之外，Worksheet还会有词汇、自然拼读、语法等方面的训练。图文并茂，还是蛮有趣味的。
3. Quiz
从A级别往上开始有，它就如同我们平时做的传统阅读理解题目，一般会有A、B两个选项。可以用来评估孩子是不是真正地理解读本内容。(这个是读了每本RAZ后必做的）。
3 RAZ到底要怎样读？
夏天要来了，我们分析Summer这本。这是RAZ AA，也就是最基础的一本书。
很简单，每一页就是高频词the加一个summer主题的词汇。有人也许会问到，不就是几个单词嘛，读一下就好了，我们家孩子早就认识了都会说了。那就让我们一起来看看教参怎么说吧：
OMG，密密麻麻的字母，恐怕你已经眼花缭乱了。其实思路很简单，上过我课的妈妈们应该只需要练习个一两次就都能get到。
首先，我们来看About the Book这个环节。
这里会介绍读物的Text Type即类型，Summer属于Nonfiction（非虚构）Concept（概念）读物。我无数次的和大家强调过，给孩子选书，必须要fiction（故事类）和nonfiction相结合。Nonfiction包括科普类，传记类，人文类，历史类等等，大家要根据孩子的年龄一点点增加难度。
接着，便是有个环节，叫做“预测”。这个我在课上也讲过无数次，每本书我都是这样和大家练习的：
在打开书之前鼓励孩子来观察书的封面封底图片，来预测这本书可能是讲什么。这一点大娃非常好操作，小娃其实也是一样的，我给我家弟弟讲的时候，每次都会问问他，有时候他会像模像样的哼哼回答几句，大多数时候当然是懵懂，那我就自问自答啦。
然后我们在读的时候，来反观自己开始的想法和对全书的感官是否正确。教参上非常明确的指出：
“优秀的读者都会针对故事会发生些什么做预测或猜想，预测可以帮助读者解决一些问题、获取新的信息等等，所以预测本身比预测的是否正确重要的多。”思维方式比结果正误重要的多。
上过课的妈妈都知道，这也是我和大家反复强调的，为什么我们一定要聊封面，一定要问孩子，你觉得这本书讲了什么？而这一点，读中英文书都是一样的！我知道很多妈妈读中文书也不会问，希望大家看完这篇文章以后，一定养成问问题的探讨习惯！
那在这本书，我们可以引导孩子：
Here are some flowers! Maybe there is a garden in the book, l can't wait to read it, let's find out where is the garden?我们一起来找找花园吧！
我们还可以陪孩子一起预测，夏天我们可以看到些什么，可以写下来、可以画出来、可以用思维导图列出来——冰淇淋、太阳镜、金色的沙滩、美丽的泳衣……
教参里也会有绿色字体引导我们用到worksheet，也就是作业纸。
这是思维导图中最常用的气泡图。中心的太阳及Summer即本书的主旨（Main Idea），旁边箭头所指向的气泡则是书中能够点明、支持主旨的细节（Details）。家长引导孩子们围绕主旨在书中寻找细节、
会写字的孩子在气泡中写下关键词，比如Sunshine，Rain，Beach，Swimming suit等。那不会写字的小朋友就让他们画下来，或者爸爸妈妈帮助他们来画！
从小、从简单的文本、从有趣的方式中培养孩子们的理解技巧，可以推动孩子的思维发展，对以后孩子自主阅读也是大有裨益的。
这么简单的书里，还有自然拼读哦！没错！自然拼读在娃听力词汇量3000（最少最少1500）以前，不用特意去学！不用不用不用！重要的事情说三遍！看每一本书都可以讲！具体请看这篇：零基础也能学自然拼读？别坑娃了！科学掌握自然拼读方法大公开。
自然拼读低级别都是从辅音开始的（因为元音变化太多），Summer这本提到了开头辅音S发/s/音的拼读知识。本书的主旨词summer，其他包括sunshine, swimsuit均为/s/开头的词汇。教参中的绿色字体依旧引导我们用到worksheet.
练习要求很简单，在音素/s/开头的图片下面书写Ss，在非/s/开头的图片下打X。有一定基础的孩子能够独立完成（需要根据图片反应出单词、正确感受该单词的开头音素并书写字母）。但零基础的或者低龄宝宝需要父母引导，如父母朗读图片对应单词，孩子做出反馈，父母指导孩子书写等。
当然，我们也可以根据宝宝的阶段和特点二次改造worksheet。例如，可以看到本页图片是黑白简笔画形式，我们可以让娃进行涂色活动——将/s/音素打头的词涂色，非/s/的不涂，这样，很多孩子会更容易做到并且更感兴趣。
语法也可以搞哦！无需讲解多么难的语法知识，让孩子理解名词的概念就好。比如我们可以问孩子Is ‘beach’ a noun? 让孩子在书页上point to the noun，让孩子找出房间里有哪些你所熟知的名词就好。
另外还可以做拓展手工！让孩子做关于夏天事物的“拼贴画”（用报纸、布、压平的花灯碎片拼合而成）。在阅读的同时，还能锻炼和培养孩子的动手能力、想象力、审美能力！
最后我们再来看看RAZ的quiz，就是小测验。这回我们换A level的书。这本书讲到的是Birds.
看看QUIZ的页面，是这样滴！
我一直是非常主张做Quiz的，读绘本没有配套练习题的时候，我也会多问孩子几个（无论精读泛读都是如此）。我们来看看这几道题。
Q1&Q3：考查Main Idea and Details，检验孩子对主旨及细节的理解。
Q2：考查Compare and Contrast，比较和对比。
Q4：考查Author’s purpose，对作者意图的理解。
Q5：考查Vocabulary，对词汇的认知与分类。
通过这几个问题，我们就可以多方面评估阅读效果，了解到孩子是不是真正理解了这本书啦。
我们用最简单的低level的都能分析出这么多阅读的关注点和技巧，就更不用说高Level的啦！可以做的功课和阅读点更是丰富。
4 如何精读泛读相结合？
给孩子做启蒙，阅读一定要精读泛读都做到。泛读就是大量的读，浅层的读，做到初步认知和理解内容。精读就是深度阅读理解，内容拓展，字词认知等。不光英文，中文也是如此。即使只是泛读，也千万不能只满足于：孩子认识这个图了，认识这个字了，会跟着读了！这本书就算读完了！
因为那样你很有可能会导致无效阅读！
等孩子越来越大，你会发现：看起来认识字了但是为什么文章读不太懂，把字拿出来问，也一知半解，让娃来个分析写作什么的，更是完全无从下笔！
解决无效阅读的方法就是从小就要注重阅读的提问和描述探讨。这么说有点空。但是看完上文的分析，详细各位爸妈们都一定深刻理解啦！
那简言之，比如RAZ一个级别40本左右，我们起码要拿出5-8本来做精读，这是帮助孩子养成良好的阅读思考习惯的方法。其余的我们泛读，但是泛读至少也要问封面，聊几句内容，做QUIZ。
最后，配合音频一起听，反复听，大量听。尤其是越到后面的高阶，故事都非常有意思。把音频反复放个三五次甚至是十次八次都是没问题的。利用碎片时间听起来！
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