近日，由北京大学健康科学中心、国家医学考试中心、国家医学教育发展中心联合主办的“北京大学医学教育论坛(2021)暨国家医学教育发展中心学术年会”在北京召开。来自全国各地医学教育界的专家齐聚一堂，以“追根溯源：医学教育的理论探索与循证实践”为主题，探讨医学教育的本质问题和发展方向。来自全国180余所高校、企事业单位的900余名代表现场参会，同济大学附属同济医院副院长高远率代表团交流学习。
为推动医学教育新趋势、新方法、新发现的实践与思考，营造良好的医学教育交流共享氛围，本次论坛前期推出会议征文。同济医院共有5篇论文在本次会议论文中获奖。其中，马尔斯、程黎明等教师论文《医学传播学以通识课形式在综合性大学的探索和实践》，牛云丽、韩等教师论文《OphthoSimTM眼底镜模拟训练系统在全科医师规范化培训中应用》，孙晓婷、等教师论文《Turnover intention and related factors among standardized trained Chinese residents: a multi-institutional study》获得一等奖。另外两篇论文获得优秀奖，分别是焦睿和胡瑜的《基于信息化管理平台的住院医师规范化培训过程管理研究》，江雪和胡瑜的《住院医师规范化培训入科教育的实践与探索》。本次大会共收到投稿论文356篇，专家评选出优秀论文进行墙报交流和现场报道。教育系的马尔斯先生现场做了会议交流，眼科专业基地的牛云丽先生做了墙报交流，展示团队的研究成果。
2020年，国务院办公厅发布《关于加快医学教育创新发展的指导意见》号文，要求医学教育要落实建设德才兼备的人这一根本任务，着力建设新医学，着力创新体制机制，全面提高人才培养质量。在以新理念谋划医学发展、以新定位推动医学教育发展、以新内涵加强医学生培养、以新医学引领医学教育创新的基本原则下，加快医学教育发展。医学教育研究和创新实践是推动医学教育发展的重要环节。同济大学附属同济医院高度重视医学教育研究，每年设立专项经费，资助在学院层面设立教学研究和创新实践项目，鼓励教研部门、专业基地和一线教师围绕学院教育和住院医师规范化培训开展教学研究和探索实践，不断提升医院教育教学质量和内涵。此次同济医院多篇教学论文获奖，也是重视教育研究的成果之一。作为国家级临床教学示范中心，同济医院将充分发挥教学改革研究作用，落实以德育人根本任务，聚焦人才培养规律和目标，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，持续推进高质量医学教育体系建设。
图形|教育部门
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