新一轮申请季已经开始，即将开始申请的同学们正在做最后的冲刺和收尾工作。同时，很多准备未来申请的留学家庭也在关注近期的动向。
招生官如何审核申请人？
在这个应用中经常提到的硬件和软件是什么？
你需要参加哪些活动来提高自己的竞争力？
我应该什么时候准备和申请？
……
今天，我们主要向您展示如何进行科学规划。
学生和家长可能经常听说硬件和软件条件。那么硬件是什么，软件是什么呢？
硬件条件主要包括：在校GPA、课程难度、排名；托福、雅思、Dduolingo；标准化考试的SAT和ACT。
软件条件主要包括：申请文件、课外活动、奖项、科研和论文。这是一个无法具体量化的因素，但也非常重要。
如果想看更多细节，可以参考各个学校的CDS(通用数据集)表格。
下面红框标注的大致可以看作是硬件条件，蓝框标注的是分数以外的软件因素。
绿色的三角形标志着可以被我们的规划间接影响的部分，而红色的三角形标志着可以被我们的规划直接影响的因素。
这里共有19个指标，分为非常重要、重要、考虑和不考虑。这些指标的权重在不同的学校是不同的。
为了方便，我们来看看中文版。
style="font-size:15px;">总之，很多指标都是可以通过规划和后期努力来进行影响或改变，只有少数指标——例如是否初代大学生、校友关系、居住地等等客观因素是无法改变的，而这些一般也不会占有太多权重。
因此，科学有效的规划是相当重要的。
例如高中课程的难度，我们可以帮助同学们进行选课。有的同学为了体现GPA高，而选了一堆水课，但却忽略了课程难度和GPA其实是同等重要的关系，只为了拔高其中一方面而忽略了另一方面并不会对申请有帮助，而需要在保持课程难度的同时提高GPA。
标化考试方面，参加哪场考试，什么时候开始准备考试，要达到怎样的分数，这些也都需要规划。
文书部分更不用多说，从文书的构思、素材积累、头脑风暴、文书创作我们都会参与指导。
另外像面试，我们可以提供面试辅导；活动方面可以帮助规划，并在申请时进行筛选；能力和才能、个人特质则在参与各种活动、竞赛、实习的过程中得到展现。
而所谓的规划，绝不是流水线式的工作——将某些常见的活动、文书的统一模板往所有学生身上一套；也绝对不是让同学们去变成另一个人。
下面就为大家举几个例子，来解释何为科学规划。
#1
这位同学就读于某高中国际部，初三暑假时就找到了我们，当时托福就已经能考到100分，已经非常不错了，而且也有基础的竞赛和简单的活动。
但是TA对于专业没有明确的目标，活动也缺乏特色，在申请时间上也没有概念，不知道自己什么时候应该准备什么。
而在经过规划后，TA的背景也有了一定改善。我们也为TA匹配了冲刺藤校的目标。
经过一段时间探索后，TA比较倾向于历史专业，但活动中有没有支持历史方向特色的活动，因此我们便对这方面进行了规划和补充。
可能有的看起来和历史没关系，例如研究教育公平性的活动，但却是基于对各个国家教育历史发展的情况和趋势进行的研究总结，所以实际还是和历史有关系。
再比如学校的历史社团，以及做支教，支教部分也是用英语去讲述中国的历史故事，可以看到无论从短期和长期，都有围绕历史这个方向进行的活动。
当然，也并不是所有内容都要和历史挂钩，因此我们也保留一些除了学术方面以外的特质，例如钢琴、表演、微电影等。
所以，我们的主线非常清晰，都是以历史为主，同时留出的支线，使招生官可以多维度、更立体的了解学生。最终得到了康奈尔的录取。
#2
这位同学在某个小型国际学校就读，并且是第一届学生，只有9名同学，没有任何录取的历史可参考。
不过TA也是个非常开朗健谈的孩子，从小学到初中的成绩都非常优秀，英语口语非常好，专业方向也很清晰，目标商科会计专业。
当然也有劣势，语言标化还没有考，AP虽然学校有，但不知道要选哪些课，无有效活动，学校校内资源几乎为零。
所以我们一开始对TA的规划就是——让自己成为学校的资源。
最终在申请时，TA的成绩也达到了标准。不过在这里需要提醒大家的是，托福家考和正常托福考试的成绩其实不太好完全划等号，所以在上个申请季我也建议TA多考了一个多邻国，来辅助证明自己的英语能力，在今年的申请季建议最好不要用家考的分数申请前几名的大学了。
而TA最出色的亮点就是富有成效的活动，和一如既往优秀的成绩。
举例来说，TA的简历中有一个“慈善社团”的活动，这也是这所学校的第一个社团。因为家庭有宗教的背景，之前就经常参与一些义工、慈善相关的活动，也是一脉相承。
这一社团从最初的的5个人发展到40多人，从这一个社团便衍生出了多个活动，例如慈善音乐会、慈善义卖等。
而且TA本身就非常喜欢音乐，平时就喜欢拿着吉他自弹自唱，还去了解了音乐治疗。因为考虑到疫情期间大家的情绪比较低落，也非常容易出现心理问题，所以TA便创作了能够舒缓心理的音乐进行分享。
为了帮助由于上网课学习效果不佳的同学，TA还创办了一个同伴互助平台。
另外在组建社团的过程中，不断有人加入，也有一些人退出，但退出不是因为不想参加，而是有了新的想法，这些同学也去创办了他们想要的社团，而慈善社团就是这一切的种子。
关于商科方面，TA也在学校创建了一个咖啡吧，所获利润也用来支持慈善社团的发展；另外还有相关实习、商科竞赛等。
这样一来，商科专业相关的活动、实习、竞赛，以及商科看重的领导力，包括TA的个人特质等都在活动中体现。
而这些都是个性化的，无法进行复制。
也正是因此，每每我们收到咨询，有些同学和家长刚开始就想知道自己需要参加哪些活动，某某活动有没有用，似乎只要一句话，就可以一步到位搞定申请规划，但这其实根本没有模板式的标准答案。
