基础教育科研中期报告正文要求写项目的主要成果和社会影响，我觉得应该这样写。
一、首先要明白什么是课题成果。
项目成果通常指论文、精品课、专著、调查报告、教育案例、期刊、教学设计、教具、学习工具、师生作品、校本教材、创新实验设备、反思、研究报告等。很多人把“这个项目提高了学生的……提升了教师的……”之类的句子看作是研究的结果，这是一个很大的错误，因为这是一种效果而不是结果。
二、什么是成果的社会影响
项目成果的社会影响是指你发表的论文和报告对社会的影响。
三、课题成果以及社会影响书写格式
1.论文等成果核心意义阐释法写作格式：论文的背景，发表论文的核心意义。
写例子：
20世纪90年代初，数字技术开始渗透到教育领域，电教的实践基础从模拟技术转向数字技术。在这个迁移过程中，特别需要正确的方向。何教授敏锐地意识到了当时教育技术的发展和变革方向，并发表了文章《当代教育技术研究内容与发展趋势》。在深入分析教育技术94定义的基础上，他还从教育技术理论发展、网络化、教学模式多元化应用、人工智能教育应用等领域介绍了教育技术的发展方向。
何教授是我国最早翻译94定义的翻译家之一，极大地推动了当时电化教育的发展，重新定位了教育技术的研究内容和学科，指导了电化教育实际工作的转变，丰富和完善了电化教育的内涵，产生了重要影响。因此，确定了教育技术发展的新内涵和发展方向，关注和研究教学过程，在创新教学理论的指导下，将研究与学科教学紧密结合。
2.论文等成果列表分类阐释法
首先，以表格的形式列出研究以来的主要成果，然后分别说明上述成果的社会影响。
写例子：
以上成果的主要社会影响：
(1)牛顿是英国人，他的代表作《自然哲学的数学原理》，主要成果是发现了万有引力定律，开创了物理学的新纪元，建立了经典力学的基本体系，为现代自然科学的发展奠定了基础。
(2)达尔文是英国人。他的代表作《物种起源》提出了生物进化的观点，颠覆了各种理想化的神创论和物种不变性，具有划时代的意义。
(3)德裔美国人爱因斯坦创立了相对论，加深了人们对时空和物质运动的认识，对现代自然科学的发展产生了深远的影响。
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