【网聚青春的声音】
作者：王(南开大学文学硕士)。
打开短视频App，有时会有点恍惚：一些来自现实生活的个人事件莫名其妙地成为了讨论的热点，原始事件文本中的声音和图像元素被拼接或模仿，进而衍生出大量相关作品。最近网友们对“藏男”“考试周破联防”充满兴趣，然后喊“曹西安666”.一茬接一茬，话题不断更新。这样的作品构成了短视频生态的重要组成部分，一般可以称之为“打梗”视频。
层出不穷的“造梗”与“玩梗”，表现出网民们对社会人物或事件的价值判断与道德评价
在短视频领域，“梗”一词多指特定语境产生的笑点元素。目前看来，不经意间，一切都可以变成“梗”。比如“考试周破联防”指的是大学生在考试周前发布的一段视频，他们抱怨是因为当时太沉迷于享乐，复习不完。视频中出现了大量的抱怨金句，甚至他们喝的冰红茶，都成了流行的“梗”元素。“梗”的丰富性是无法想象的，甚至还有“梗百科”等视频账号专门用来讲解“梗”，以防网友跟不上“节奏”。“做梗”的强大能力，体现了网友丰富的想象力。
而“打梗”就是二次加工，创作新作品的过程。不同平台有不同形式的“玩梗”。一些平台聚集了专注于视频技术应用的视频，包括各种混合剪辑、封面、换脸，将“梗”元素嵌入影视声音作品。比如一些广告歌曲，在网友的参与下，有英文版、河南梆子版、二手玫瑰版等多种形式。在其他平台上，有更多不需要太多技术含量的表演和模仿的实景视频。但总的来说，基于梗的元素，通过对梗的不同解读和诠释来表达新的含义，是“把玩梗”的基本思路。
为什么要“玩梗”？在传播“梗”的过程中，很多人把“魔”和“搞笑”这两个词作为它出现的首要原因。新鲜的乐趣当然是一个重要因素，但显然“玩梗”不能简单地被框定为网民在网络上自发寻求快感的一种娱乐方式，“玩梗”视频也不能仅仅被视为使原文在二次创作中产生创意、产生新意义的“挖角”作品。在文化产业领域，随着媒体转型的加速趋势，短视频逐渐在网民的生活中占据了更多的位置，而技术的发展和视频制作门槛的降低，让更多的人借助视频来表达自己成为可能。层出不穷的“造梗”“玩梗”，其实是网民对社会现象态度的一种表达。“玩梗”视频隐藏了公众对社会人物或事件的即时反应，展现了他们的价值判断和道德评价。二度创作中“戏梗”的不同含义，都指向一种对真实事件的态度。在这里，“玩梗”成为了另类的“写实”创作。
更多关注“梗”本身，而不是“梗”所生发的社会意义，使“玩梗”难免沦为无聊的娱乐消遣
这种创造几何的有效性，却要画上一个问号。“打梗”视频的原理是通过提取元素、重新整理来创造新的意义，这些意义是有方向性的，以回应原作所反映的现实情况。但单一元素的凸显，让人们更多关注的是“梗”本身，而非“梗”的社会意义。日本评论家阿兹马更喜欢把这种现象称为“数据库消费”——大量的元素(“梗”)构成了数据库，但创作者只是提取和使用它。这样诞生的第二次创作，只是数据库和作品之间的一次往返，只能称之为消费，不能称之为创作。新的意义不可能诞生，“玩梗”只是消费元素，自然导致对元素的关注多于对整部作品的关注。
在视频弹幕中，当作者巧妙地将“梗”与其他视频中的段落相结合时，弹幕会突然增大，屏幕上会浮上很多“好生”、“绝对独特”等赞美词。在一些视频平台上，当一个人对“梗”的解读受到好评时，往往会导致更多人模仿。似乎只要有“梗”，就会被人称赞。不管是不是原创，意义几何并不重要，“玩梗”的视频必然会成为无聊的娱乐。
与此同时，网友们的“用梗”，无论是变脸还是模仿，都更倾向于在已有作品中使用梗，尤其是那些长期流行的作品，并试图以元素替换的形式在旧作品中表达新的内涵，其中有些类似于寄生。当零散的元素放在另一个作品中，或者放在另一个意义完整的框架中，“梗”的意义在预先预设的框架中被消解。
外表活泼，但意义难以产生。如此一来，两次创作的作品必然会成为漂浮在云端的网友们“自嗨”的狂欢，创作“梗”之初所蕴含的现实冲动也会在“玩梗”中逐渐消解。《曹》缺乏解读能力，说明网民想象力的匮乏，恰恰是文化产业掩盖现实的过程。
一方面，网民“造梗”丰富，另一方面，“用梗”薄弱。现实观察的起点与“打梗”的结果之间的悖论，构成了短视频领域二次创作的陷阱。对于《玩梗》的视频，要充分利用短视频创作中的轻盈和便捷，呈现网友想要表达的现实态度，通过戏谑式的批评达到积极的价值引导。
003010(2021年9月9日第15版)。
来源：光明网-《光明日报》。
