即使你从不播放短视频，你也总能在公共汽车、地铁或其他交通工具上找到它们。如今，短视频已经成为互联网时代的潮流，教培机构可以通过短视频开拓新的发展视野，抢占流量红利。
企业制作短视频最重要的目的之一就是为了获得客户。今天我们就从文案的角度和大家分享一下，如何通过一个短视频让用户想买？
# 1了解平台特性。
短视频运营一定要在目的明确的前提下进行，比如希望达到涨粉、引流、变现的目的。在明确前提后，我们就可以有针对性地选择分发渠道，制作视频内容。
以下是7个常见的短视频渠道的特点和适合的渠道：
我们怎么做才能达成我们的运营目标？
假设你想成为短视频带货.为了实现这个目标，我们可以围绕关键词“变现”来思考，如何促进用户的交易，抓住关键词"价格优势、限时特惠、限量促销"。
“等等，让这些关键词和延伸内容成为你计划和复制的噱头。
# 2文案。
完成前期准备后，在撰写实际文案时，可以从以下四个方面入手，选择合适的角度。
# (1)用户思维。
短视频有一个非常明显的特点，那就是标签。无论是普通用户、企业还是品牌，每个账号都会被贴上一个或多个与众不同的标签，这就决定了你的视频会被推荐给与你标签相同或者对这个内容感兴趣的用户。
所以当我们写一份拷贝的时候要做的是：
从受众角度出发，洞察消费者的心理需求，寻找受众群体的特征。
以教育机构为例，面对不同年龄的受众，他们对知识的需求是不同的。
在0-18岁学生的教育机构,大部分的内容宣传都是围绕着孩子的父母进行的，而文案的受众一定是孩子的父母。
所以在这个时候，我们可以看到很多教育机构文案的开头往往是“不要让孩子输在起跑线上”“你的孩子不努力就会落后”。
18岁以上的教育机构
直接受众是用户，所以他们的文案直接阐明了受众的需求，比如“快速掌握六级核心词汇”、“如何管理新人”、“企业短视频运营策略”。
（2）产品好处
需要注意的是，我们展示的好处越多，就越能激发用户的购买欲望。
必须有一个前提：你确定你给用户提供的是你的“独一无二”的优势,给用户带来的好处不是很多，而是“差异化”.
# (3)扩大痛点。
你的目标群体需要什么？哪些产品和服务可以满足这些需求？还有哪些需求没有得到满足？正如我们常说的：满足现有的需求，以及挖掘潜在的需求。.
你可以告诉他失去了什么销售焦虑，或者你可以设置醒目的标题和噱头来引起他们的好奇心，或者你可以转身活跃气氛.简而言之，只有扩大他们的痛点，他们才会对产品或服务感兴趣。
# (4)营造画面感。
简单来说，就是帮助用户创造一个使用场景，用户可以在其中插上电源，营造一种使用你产品的感觉，用文案煽风点火，激起用户的情绪，一下子把用户带入整个使用场景。
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好的文案，写作技巧和方法真的很多，其实它的底层逻辑很简单，那就是：在合适的时间给合适的人说合适的话。.
