今天早上7点半左右，我来办公室拿课本，推开门的时候有点惊讶。那个不知道名字但很熟悉的人坐在我的座位上。没错，就是我去年遇到的那个2019。
学生班级。他坐在电脑后面，屏幕上的光线打在他的脸上，这表明他仍然很困。
我：“啊，你怎么这么早就来了？假期过得好吗？”
他说：“老师你好！嘿，我没有放假，也没有走出校门。我一直在改变我的PPT和材料。”
我：“什么信息这么重要，假期不准休息？”
他：“是大学生创新创业大赛的信息，马上就要参赛了。"
时间紧迫，所以我找到了课本，并把它放在包里。向他点点头后，我匆匆赶到教室。路上总在想，于是决定下课后回来和他聊聊。
#去年第一次接触。
下课后，我回到办公室。这时，另外几个学生又来了，显然他们是一个团队。我有一些印象。去年大概这个时候，我发现我办公室的座位被那个学生“占”了，我总能看到那个男生坐在那里打字写了整整一个学期的材料。原来，这个男生从大一开始就入选了“全国高职院校学生创新创业大赛”的参赛选手，并代表学校参加了初赛。当时，男孩仍然有一个温柔的表情，他对这个事件一无所知。当时我鼓励他说，好好努力，认真准备。我通常不坐在座位上，我只是到处跑去上课，所以就坐在这里忙吧。
这一年来，学生的面貌和气质都发生了明显的变化，很明显他经历了一些成长。我坐在他们旁边，和他们谈论大学生的创新创业。虽然我没有参加这次比赛，但我更关心学生的个人发展和收获，我也想更多地了解他们在创新什么，他们是如何创业的。
#所以，我恍然大悟。
从屏幕上的PPT可以看出，他们的项目是一种与能源应用相关的设备或解决方案。我说这很好，有助于提高资源利用效率，开发更好的技术，提高自然资源的重复利用率，保护自然资源。但是我突然觉得不对劲，因为我知道这些学生的专业肯定都是计算机专业，要么是计算机程序开发，要么是信息管理相关专业。但是从他们的材料来看，基本上没有什么与系统架构设计和计算机程序开发相关的内容，所以我继续问为什么。
同学们告诉我，他们是去年刚来的大一新生，相关老师刚刚挑选了他们。他们是一无所知的大一新生，没有选择比赛的权利。这个项目是领导老师交给他们的。在过去的一年里，他们中的一些人已经分裂了。他负责PPT制作和内容撰写(有时老师会给予指导)，其他组员负责演讲和演示，有的负责收集图片，有的负责外联工作。他们也硬着头皮干了一年多，现在比以前顺利多了，毕竟一年来一直在接触这个信息，现在已经熟悉了。
“你注册公司了吗？”
“注册资本是多少？”
“企业法人是你吗？”
"公司有主要的产品或服务吗？"
“有没有研发或者系统集成？”
“顾客？你对你的服务满意吗？”
“有风投或者赞助吗？你现在开始盈利了吗？”
.
我控制不住自己的好奇心，问了这么多问题。问完之后觉得有点尴尬，可能会让同学觉得我是在问他为什么。我也觉得自己是一个比赛的裁判，更像一个VC。
的作用。好在同学们都很热情，思想开放，他的回答基本上给了我以上所有问题的答案。
他说，“我们哪里有公司？其实我们只是在外面找了另外一家公司合作，拿了那个公司的产品和服务的资料，做了比赛的PPT和内容。”。注册资本在PPT上写的是1000万元，其实也没那么多。其实我找了一家外部公司合作。我用公司的资料参加比赛，公司也通过我们做了宣传，这只是互惠互利。
听了这个学生用他简单的语言描述后，我觉得有点豁然开朗，但实际上，我的内心有点震惊。几年前我自己做过一两个项目。那时候一切都是我自己做的，一切都是我自己计划安排的，所有的数据和图片都是真实发生的。对于我给你带来的这种数据和信息，我去跟别人说我们要创业，你通过我做了一些宣传，总是让我觉得很尴尬。不管公司，我个人都不同意这些学生这样创业。
#后续进展
其实我想了很久，就是找不到合适的标题来形容。我们就用“后续进展”来代替吧。
几天后，我还是去办公室放课本，坐在角落里喝水。他们仍然坐着忙碌。突然，一个女孩拿起稿纸，开始快速背诵。她可以看出她在做项目陈述。女孩口齿伶俐，语速很快，但有些句子还是不通顺。后来发现她其实是在背诵。显然，他们上台做项目报告是有时间限制的。
过了一会儿，一个男生打开Photoshop，开始修改一些框图和照片，甚至包括合同照片中的印章和编号。他写完之后，发给男孩修改PPT。
当时我坐在远处，静静地看着。我没有打扰他们，但我很震惊。我一直在想这件事。
浮现出“真相”这个词语，更不敢想象这个词语的反义词。这些学生一直都在学校内吃喝拉撒睡，他们本专业的课程都被停掉了，给他们“保过”了。本来他们就没有真正去搞创业，仅仅是一场合作而已。然而为了拿到更好的名次，为了让评委更欣喜，就开始了努力的编造。我能想象得到那个场景，这位长相秀丽声音甜美的女生站在舞台上，用流利的话语带着感情色彩背诵着这段创业项目陈述。她背后的大屏幕是团队东拼西凑，经过修改的照片和历经数月雕琢的华丽PPT，然而里面的有些内容竟然都是别人的，甚至是经过修改的。我坐在角落里感觉有点不适，情绪有些低落，给他们打了声招呼，说了声加油，就走出门去了。
# 出路
这个房子我还是会经常进来的，这段时间也一定会多次地遇见这些辛苦的学生们。最近学校开始针对2019级学生筹划顶岗实习的事情。我也就随口问了问他们实习有什么打算。我说你们这么长的时间在搞这个，和这家公司肯定关系已经很亲密了，要不然你们就直接去这家公司去参加实习吧，这不是很顺畅吗。公司也很了解你们，肯定会给你们一个机会的。
学生听完我的想法后，默契地微笑了一下。都不约而同地拒绝了我的建议。他们说这家公司不可能接收他们的，公司很务实，并不想接收实习生。他们经过这段时间后也了解到这家公司其实并不怎么样，也不是自己满意的行业，想自己重新寻找实习公司。
这些学生从入校到现在即将离校，计算机相关的专业课程基本都没有上，可以说专业技能方面和入校时相比没什么太大的进展。所有的经历和经验都和这个创新创业项目紧紧地捆绑在了一起。我也很清楚学校方面也不可能单单为这几位学生去忙碌的找合适的实习企业。后面的出路只能靠他们自己寻找了，就他们现在身上的本事，去企业里做文秘、销售、内务方面的工作还是可以的，计算机相关专业的工作不会有太大的希望。
我还问过他们，你们就这么愿意继续整天坐在这搞这个创新创业项目吗？他们说没办法，已经开始了就停不下来了，他们的带队老师不允许换人。我听了这些以后隐隐有种上了什么船下不来的感觉。
衷心的希望并祝福这些可爱的孩子们都能寻找到自己满意的归宿。
上课铃响了，我背起包走出了房间。心里浮现出这样一句话：“同学们，祝你们 一路走好
”。最后这四个字并不是在诅咒他们，也不是我幸灾乐祸。而是真心的希望他们一路走好，人生的路走得稳健些，祝他们获得更高的成就！
