1月初，将举行期末考试。我相信大部分地区已经给了所有的课程，并开始了密集的期末复习。
在复习过程中，家长可能会发现以下问题：
孩子上一年级，现在期末复习了。突然，他发现自己的拼音搞混了。以前还好，现在他处于会拼不会写的状态。请问如何弥补这种情况？现在他可以把文章读给他听，但是当他看图写词的时候，因为不会写汉字，就用拼音写，犯了很多错误。现在，三个拼音可以写错两个。
其实这主要是素养的问题。一年级上册的写字表只有100个字，偏旁部首20多个，笔画20多个。经过排列组合，可以考的科目类型相当多。其实拼音也是识字的一部分，因为单词包括单词的发音、笔画、结构和组合。如果孩子学习不好，他们会犯很多错误。
让我们来看看拼音基础和新单词的练习，看看孩子们是如何掌握的！
参考答案：
首先，下面哪个音节是正确的，在后面的括号里打“”。
希埃() shi()尼() han()
Xie()Shu()nu()hun()
qu() bi() li() zho()
QE()ba()le()Zhu()
第二，按要求分类写下来。
1.单元音：u e i o。
首字母：b t m f p c。
2.舌音：s z c。
舌头：ch r zh sh。
3.单元音：u e i o。
首字母：b j n zh x t s m r p c
4.声母：p sh w k n。
决赛：你好。
整体音节识别：子伊尹五韵元。
5.整体读音节：Yun yn Yuyz hchwyy。
三个拼音节：第一个：xi第二个：xi第三个
6.两个拼音节：七夕节：一日节和一日节。
三拼音节：创祖Jio。
整体音节识别：yyn wr。
第二，想写音节就写音节。
b ---(b )---(b )---(b )(p―(p)
p―(p )(m―(m)f ―(f)
f―(f)m―(m)d―(d)
t ―\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
n―(n)---(l―(l)
l――u―(卢)l―()l(f)――f
j―()j
x―(x)c(c)s(s)
x―()西安―\\(l―()l
q―(q)x-()Xu(l)――ulu
(q)-qq ―(u)qux――u(Xu)
d――u―(du)d ―(u)―du s-u―(Suu)
n-u-I(nu)feed(u)-uj-I-(Jio)。
(n) -() n (j) -(吕德)朱尔
h―(u) -() hu x―(i) -() xi
(c)-(u)库(k)―u ―(a)库
(g)―(u)―()u(d)―(u)―(u)du
(q)―(I)―()qi(z)―(u)―(I)zu
第三，看拼音，写单词。
羊毛(毛巾)纸(毛巾)红领(毛巾)。
牙(牙)刷(牙)膏。
(羊毛)线皮革(羊毛)服装。
直(尺)三角(尺)卷(尺)。
上下十木马苗。
成人入口天堂83。
人口以九个儿子开始。
火里没有人。
白天的木菌火山。
走出去，用中文长大。
火车飞鸟，白云开。
太阳、月亮和日出立即消失。
水牛毛巾门牙掌。
小鸟风云电力
书的水平又回到了自己身上。
事情发生了，就跑了。
宽阔的下巴宽厚了半天。
走开。白皙的手和脚。
今天的课文今天下毛毛雨。
雨中两米，风雨两天。
今年就推左手吧。
关于一年级。
第四，音节加韵母。
Qi n h u ch n包括n h I包括u。
我经常前后跟着黑狗。
ne mI HN pn Jin zh
这里不是很平坦。
I n包括pn zhn xmI。
格外，植徐梅。
rn wn hu do hi sho
让万华刀海燃烧。
pn d ' u zhtxizho
朋友都知道。找找看。
5.读一读，在正确的音节下划。
l(shn崩 Lu s)宽(u m: n崩。
足以使崩溃。
城市(CHN)go(zu)think(Xi m:n)崩溃。
画树叶和牙齿。
用钢笔写几个字。
拿(n)如何(Zn)承受(xin)崩溃。
是(zhn)礼(l)事(wo)。
今天(j n)，快(kui)，释放(f ng)。
