一、微课
1、微课定义
微课是指基于教学设计思想，利用多媒体技术，在五分钟内对一个知识点进行有针对性的讲解，模拟一对一教学场景的视音频板块。
这些知识点可以是教材的解读、试题的阐述和考点的归纳；也可以是方法教学、教学经验等技能的讲解和展示。
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2、微课与课堂教学区别
微课模拟一对一教学情境，对一个小知识点进行针对性讲解，具有“启发性、迷惑性”的功能。它不仅关注教师的教学，更关注学习者的学习，这与一对多的课堂教学不同。
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3、微课与视频课区别
微课模拟一对一的教学情境，既关注教师的教学，更关注学习者的学习，不同于一对多的课堂教学。它具有时间短、制作简单、容量小、易搜索、易传播的特点，适合学习者自主学习和探究学习。
传统的视频课更注重教师的教学，但时间长、容量大、传播难、制作难(专业人员配合)、难以寻找精彩的教学环节。它们主要用于教师备课、观摩和交流学习。
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4、微课制作流程
选题-教案编写-课件制作-教学实施与拍摄-后期制作-教学评价反思。
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5.优秀微课的标准：
1)至少是微原创。
2)好的选题，适合多媒体表达，是教学中的一个典型、重点、难点问题，也是传统教学中解决不好或解决不好的问题。
3)不是课堂记录，不是课堂举动，教学有启发，要有设计(教学过程设计、课件设计、教学反思设计)，创意要新颖(设置悬念、创设场景等)。).
4)教学过程精细化(最低是质量)。
5)有效性强(有效解决实际教学问题可以促进学生的思维能力)。
6)拍摄(录制)画面清晰，声音洪亮清晰。以教学内容为主，明确拍摄题材(简单背景)。
7)后期制作(整合其他资源，如片头、字幕、动画呈现)。
8)性价比高。(与传统教学相比，制作一堂优秀的微课需要教师的个人素养和技术。如果使用微课达到的教学效果与传统教学类似，建议不要制作微课。)
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二、选题标准
微课的选题是制作微课最关键的部分。好的选题可以事半功倍地讲解和记录，而不好的选题也可以让微课变得普通甚至平庸。
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1、是教学中的重点难点
微课通常教授一个知识点。这个知识点的选择关系到知识结构的设计。对于教学中的重点和难点，做微课是更好的选择，更符合做微课的初衷：共享教学资源，为学生(老师)解惑，启发教学。
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2、要适合用多媒体表达
微课作为一种媒体，其设计应该适合多媒体功能的使用。对于不适合多媒体表达的内容，制作结果可能是徒劳的，因为用黑板教学或者练习活动可能更好。同时会使教学过程平庸化，使观者失去学习的欲望。所以微课的选题要适合多媒体表达，适合加入丰富的图文、有声有色的动画和视频。
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三、教学设计要求
微课虽然只有短短几分钟，但也需要一个好的教学设计。好的微课应该是有序的，混乱随意的微课与微课理念背道而驰。和
能有效解决实际教学问题；有针对性地消除和唤起疑虑，可以调动学习者的学习主动性。
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/strong>1、内容设计
A：PPT是只要放核心内容，边末角的东西可以通过教师的嘴跟动作表达出来，对于照本宣科读PPT的微课跟优秀微课没有任何关联。
B：PPT内容设计要有启发性。
C：PPT内容设计要有悬念性。
D：布置反思
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2、版面设计
A:首页与封面设计：最好采用PPT的首页作为封面，这样可以一目了然的知道知识点与作者。第一张PPT作为微课的“脸面”，应当有以下清晰的“五官”，额头：如果是系列微课，可以在这说明；眼睛：简明扼要的微课标题；鼻子：作者及单位；嘴巴：学科学段、章节及教材；耳朵：边饰，缺乏了边饰则显得有些古板、单调，不建议在这里放置教师画面。
B背景：就好似人的皮肤，尽量以素雅为主，能烘托字体，不能太艳丽，如果跟人的皮肤一样浓装艳抹，则凸显了内容的苍白无力，同样，背景不能乱，试想凹凸不平的皮肤，能美到哪里去？
C中间页：最顶上可以写着知识点的小点，一目了然，中间则放置主题内容，右下角或左下角留出空白，以放置教师画面，同时不挡住文字。背景应当比首页更加简单，但是不推荐没有背景或是某种纯色的背景，太素颜也不好。
D尾页设计:可以加入感谢语、微课题目、欢迎观看其它微课等语言，此页不建议加入教师画面。
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3、美学设计
A：整个PPT当中，应当是50%文字，20%图片，30%空白。
B：整个PPT文字颜色不要超过3种，最好只使用2种。
C：上下一致，左右协调，PPT的上半页与下半页内容数量差不多，不出现头重脚轻，不要出现一边重一边轻的现象，左半页与右半页协调。
D：翻页动画可以有数种，但是不能太多，2-5种翻页效果是合适的。
E：审美不疲劳，不要出现连续的好几张都全部是图片或者全部是文字。
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五、录制与剪修
1、录制要点
A：录制背景简洁，最好是白色或是浅色，不要出现其它杂物。
B：声音大小合理，摄像头不朦胧，摄像角度最好从正面。
C：如果不习惯，可以让一个学生坐在对面，就好像是给他辅导一样。
D：不要录制课堂教学，原因看第一章。
E：对幼儿园或小学低年级的可以与学生一起录制视频放入PPT。
F：特殊人群如教授聋哑学生则可以采用特殊的录制方式。
G：录制时调整电脑分辩率1024*768，颜色位数为16位。
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2、后期制作原则
A：时间不超过5分钟，超过5分钟不能通过初审。
B：如果声音太小或太大，可以适当调整。
C：视频尺寸为：640*480或320*240，视频格式为：FLV、MP4，音频最好采用MP3格式。
