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有关短视频的论文选题,短视频的文化传播意义

  

  1.是否普遍   

  

  话题的内容是否具有普适性,换句话说,是否是目标用户群体的热门话题,只有当大部分用户关注时,才能有更多的人观看,触发更多的播放,获得更多的流量。   

  

  什么是普遍性?比如衣食住行是人们的共同需求,所以食品生产和旅游是每个用户都可以观看的内容。比如人与人之间有共同的感情,所以对于孝与情的视频号没有太多的年龄和地域界限,任何人都可以看一看。当然,当你谈到普适内容的时候,也会遇到普适性的问题,那就是任何人都可以说话和观看,同质化的竞争会更加激烈,所以找到差异就更加重要了。   

  

  而火箭发动机原理、研究方法、工业制造等非通用内容,很难通过制作非专业人士很少触及的这些领域的短视频来广泛传播。   

  

  2.制作成本   

  

  作者要考虑内容制作的难度,自己或团队的创作能力能否支撑选题背后的内容、制作和运营,选题、内容、形式都是需要考虑的因素。有些题材和拍摄形式确实不错,比如多人户外音乐情景喜剧,但是人工成本和拍摄成本都很高。成本和成就往往不能有你的蛋糕吃,所以要找到平衡点。   

  

  3.差异化   

  

  无论什么样的话题,短视频领域都有很多相互竞争的产品。此时,我们需要考虑如何建立我们和竞争客户之间的差异。这种差异既包括账号差异,也包括内容差异,从而增加账号的识别度,宁为玉碎。   

  

  比如某科普视频号的博主,不同于常规科普视频号的讲解式知识传播,选择了差异化的演绎方式,笔者称之为“冲突式科普”。他把科普知识植入各种高度冲突的情节中。比如关于感冒能不能吃药的话题,通过开启男女朋友之间的争吵,制造了一个冲突的场景,然后在争吵中讲解了感冒能不能吃药,怎么吃药的科普知识,获得了10万赞。   

  

  比如一个生活分享视频号的博主,和大部分真人直播的博主不一样。他用一只猫作为虚拟形象,这也分享了他对工作和生活的想法。通过动物的形象来解释会让人眼前一亮,比真人的样子更有意思,也有别于现实生活分享博主的样子。   

  

  4.切换视角   

  

  话题的视角与用户的感受有关,不同的视角,话题的呈现方式也不同。是第一视角的运动员角色,第二视角的裁判角色,还是第三视角的观众角色?不同的题目需要根据实际情况转换视角。   

  

  运动员的视角以我为中心,适合分享自己的观点和经验。例如,作者做了一个题为“视频号是一个巨大的社交机器”的讲座,阐述了他对视频号的看法。   

  

  裁判的视角是站在旁观者的角度评价事物,做出判断。通过对事物的评价和判断,建立博主的权威感,从更高的层面看待事物。这种方法可以用于时事分析、电影解说、商业案例分析等。比如,笔者做过一个案例分析,说为什么李的不能被复制。   

  

  从观众的角度来看,博主将自己代入观众的角色,可以缩短博主与视频号粉丝的距离,更容易让观众产生共鸣。情感账号经常使用这种技巧,博主只是帮助观众表达自己的情感和想说的话。从这个角度来看,更容易得到传播。对于观众来说,他/她只是通过转发这些内容来表达和分享自己的情感和想法。   

  

  5.需求强度   

  

  视频的内容对用户有价值吗?是看完就忘了,还是会引起用户不断的回忆和思考?   

  

  以讲解视频号知识为例,什么样的内容更受用户关注,更有价值?首先,视频号大部分创作者最关心的问题,也是直接关系到利益的问题,即如何变现。这个问题是用户经常问的,很有价值,所以在为内容选择话题时,重点是实现变现。其次是操作技巧,最后是视频号的基础知识。所以,这类视频号的博主在做选题的时候,最重要的就是关注一个关键词:变现!