利用短视频学习，随着众多网络平台进入“泛知识”等短视频领域，赛道变得越来越拥挤，竞争也更加激烈。
比如热门的“吃播”短视频在严格监管下基本消失，相关短视频平台迫切需要培育新的增长点。
比如通过短录音教授法律知识和常识，已经在一些大学教授中流行起来，在网上拥有数百万粉丝，有利于普及法律常识。
与此同时，在吸粉、引流、盈利的压力下，“泛知识”短视频出现了一种宽泛模糊的现象，跟风甚至向缺乏科学依据的猎奇风格发展。
“泛知识”短视频的方向可能是正确的，但其成功和可持续性的关键在于其内容的“含金量”。
目前一些娱乐短视频平台的用户数量已经开始下降；另一方面，内容监管逐渐趋严，短期视频平台需要培育新的用户增长点。
相比娱乐短视频，“泛知识”短视频的内容更为正统，主要传播各个领域的专业知识，善于戳用户的“知识痛点”。
这些短视频中的一些“知识点”确实对法律工作有益。
从用户的角度来看，因为他们倾向于使用“泛知识”的短视频，所以他们自然想学习新知识。但目前“泛知识”短视频同质化问题非常严重，能够引起人们深度思考的产品并不多。
对于用户缺乏信任的产品，无论平台采用会员模式、广告模式还是其他增值模式，都很难实现良性循环。
最近，哔哩哔哩、Aauto快手、头条部、百度系列、知乎都部署了“泛知识”短视频领域。随着对互联网视频流量红利的追求，监管政策逐渐趋严。观众的兴趣点正在从“猎奇”向“干货”转变，平台间的“泛知识”游戏愈演愈烈。然而，在资本刺激下的疯狂“泛知识”短视频中，如何摆脱内容同质化，提高知识的“含金量”，仍是一大考验，这是梦网豆芽播报负责人介绍的。
要提高内容质量，不仅要重视各界“领袖”的吸引力。但是，我们也要认识到，“泛知识”短视频也有局限性。
值得注意的是，现实中，由于吸粉、引流、盈利的压力，“泛知识”短视频几乎存在制作粗糙、跟风等诸多现象。
