题目：的秋橙种植户收获颇丰，他们在城市的销售由城市管理。浙江一城市管理部门绘制“橙色地图”。橘农可以在指定地点销售，游客也可以借助地图购买商品。谈谈你对此的看法。
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讲析：
乍一看，你觉得这个话题和导演有关系吗？但是，这是2017年传媒大学命题演讲的题目，这是传媒大学的“鸟性”，即不接触媒体，但也让你觉得无从下手，似乎所学的专业知识都用不上。将来进入传媒大学，你就知道这种高效的脾气。大二学生要给刚入学的大一新生“讲课”，特邀讲师可以由下面的学生“讲课”。
离家更近，看似与媒体无关，实则跑不掉。他检查的是。
1.你的发散性思维
2.你对时政问题的把握
3.你运用传媒视角分析解读的能力
4.你“自圆其说”的能力
因为你将来会是一个媒体工作者，很多话题不是领导给你安排的，而是你需要在各种新闻来源中找到素材，加上自己的解读，然后再进行传播。专业知识不会有教学用，四年就够了。但是你的理解和分析能力需要很长时间的培养，所以高校青睐有“新闻敏感度”的学生。这些学生一旦掌握了丰富的专业知识，就能很快上手。
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解答：,我们仍在大致谈论答案的总体思路，并扩展具体内容。可以在微信官方账号(雨来艺考)练习或者关注我的后台留言讨论。
1.中心点是“以人为本”。除了规定，还有“人情”。法律法规就是法律，人情就是人情。矛盾始终存在，但人情依然存在。(如果丰富延伸，可以参考我之前写的“寻找平衡”的方法，在法律法规和人情之间寻找平衡。)
2.想想“矛盾”在哪里，比如农民的销售收入和肮脏的环境之间的矛盾，无情的执法和友善的人之间的矛盾等等。
3.一个文明的城市不仅要有一尘不染的街道，更要有浓浓的人情。(抒情表达)
4.也有非常规的答案，但需要很高的水平。有一些意外成功的机会，但也有很大的翻船机会，即跳离话题回答。
这个题目，99%的考生，都会局限在题目之内，但不妨有一个独特的外观，一位考生回答道：
在我看来，是橙色地图还是杨梅地图并不重要。重要的是为什么以及如何去做。为什么这么好的方式出现在浙江而不是其他地方？为什么城管和摊贩的矛盾在这里很容易解决？该怎么做，也就是如何把这个好方法传播出去，并在其他地方开花结果，真正去实施。
但不得不说，这位考生的最终得分并不高(但也不低，其中一位老师给出了非常高的分数)，因为他没能很好地自圆其说，他的观点被重复太多太单一。如果是你，你会怎么回应？
PS:这件事发生在2016年11月，也就是单招考试前两个多月。可见，每年单招前几个月大家一定要关注时政新闻，多看评论语言，多看评论逻辑，多看评论套路。我已经说过三次了。评论远比新闻事件重要。我已经不考了(我开始教学生误认孩子)，每天还关注几件时政。
来满足我的虚荣心，关注我的微信官方账号(雨来艺考)，在微信官方账号搜索，人多了我会发红包。
