20世纪是文化转型的世纪。在过去的一百年里，各领域诞生了许多大师，其中有两位不得不提，即卢曼和纳博科夫。
纳博科夫大家都很熟悉，但是卢曼?是谁呢
尼古拉斯卢曼是20世纪德国最重要的社会学家之一。他引起了世界学术界的关注，不仅他的学术成就，而且他取得伟大成就的方法也被后人深入研究。
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据统计，在30多年的研究中，卢曼已经出版了58本书和数百篇文章。这意味着在他正常的工作和生活中，他差不多一年要出将近2本书。
他高产的秘诀是什么呢？
2013年，德国社会学家约翰尼斯施密特在做了大量研究后发现，卢曼's的生产力源于他的盒式写作方法。
介绍完卢曼,大家心里可能还是有疑问。为什么要把社会学家为何要将社会学家卢曼和大作家纳博科夫放在一起？
事实上，这两位伟大人物，都有一个共同的特点，就是喜欢做卡片笔记。
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当然，在热衷于做卡片笔记,奥斯卡编剧Dustln Lance.有两个人以上
布莱克、诺贝尔文学奖得主司马赫、中国作家钱钟书和，以及出版家王、历史学家吴晗、日本生态学家梅及其夫人、美国作家安妮拉莫特等写作大师也都在使用它。
当然，最具代表性的还是卢曼和纳博科夫。
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卢曼一生写了9万多张卡片，纳博科夫记录了无数张卡片。因为大量被破坏或丢失，所以没有准确的统计数据。
纳博科夫的许多作品都是用他的“卡片”创作的，就像卢曼用他的卡片进行学术创作一样。
在介绍他的写作方法时，纳博科夫说：“我现在发现，索引卡真的是非常优秀的写作用纸。我不是从头开始写一章又一章。我只是在屏幕上填空，完成脑海中相当清晰的拼图。在这里拿出一块，在那里拿出一块，拼出天空的一角，拼出风景，再拼出——我不知道，也许是一个喝醉的猎人。”
而卢曼,他更传奇，他就是说：“我的研究课题是社会理论，持续时间是30年，成本是零。”.
卢曼和纳博科夫这两位卡式笔记的大神，虽然做卡式笔记的方式不同，但都成为了20世纪各自领域的杰出人物。那么，他们是如何记录卡片笔记的呢？他们如何用卡片笔记来创作？
和卢曼纳博科夫在卡片上做笔记是相似的。纳博科夫的取牌法更适合文学创作，而卢曼's的取牌法则适用的人群更广，无论是学习的学生、从事研究项目的研究者还是普通的学习者和读者。
因此，本文着重介绍卢曼's卡的记笔记方法。
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卢曼's牌纸币一般分为三类：
1.闪念笔记
做灵感笔记，随时记录你看到的、想到的、想到的；或者看到书中精彩的句子或段落，把它们画下来。
2.文献笔记
也就是把书中的思想总结成自己的简洁语言，而不是原来的抽象。
录。3.永久笔记
即将有价值的闪念笔记转化为成熟的想法、论点和讨论记录在卡片上，然后添加到卡片盒中。
总结来说，其实最终构成卢曼卡片盒内容的，是后两者。
而 卢曼的卡片盒，又分为两类：
1.文献卡片盒：对文献和内容进行说明
2.索引卡片盒（即主卡卡片盒）：记录针对阅读的内容收集和产生的想法
下面我为大家介绍做卢曼卡片盒笔记的具体方法。
# 卢曼卡片盒笔记法
第一步：做文献卡片。
在卡片的一面写明书目信息，在卡片的另一面，记录简要笔记。
卢曼在做文献笔记的时候，其实就是进行二次创作的过程。他从来不将文献中的内容原文摘录，而是用自己凝练的语言，概述文献中的内容。有时候，一张卡片可以转述一句话、一个段落；有时候，一张卡片可以概述一个章节或者若干章节。
如果遇到比较难懂的内容，就需要把文献笔记做得详尽一些；如果遇到比较简单的文本，只记录一些关键词就可以了。
第二步：做索引卡片（即主卡卡片）。
索引卡片上主要记录的是自己的想法、评论和思想。每个想法写在一张卡的一面上，卡片背面不写内容。卢曼会把要记录的内容从特定的语境中剥离出来，保留观点和原意。
索引的作用就是提供笔记的入口。 从索引中引用一两条笔记，作为进入某个思想或主题的切入点。带有分类收集链接的笔记是很好的切入点。
卢曼一般会在索引中的关键词旁边加上一条或两条笔记卡片的编号。
这里的关键词是非常重要的，好的关键词往往不是已经出现在笔记中的词，而是你通过对笔记内容的总结，提炼出的关键词。
那我们如何在大脑中建立笔记之间的智能连接呢？
第一类链接，是提供一个主题概述的笔记上的链接。这类链接会随着时间的推移增加，这块呀说明主题是如何自然发展的。
第二类链接，用于记录卡片盒中相邻笔记所构成集群的概述。这就需要你追踪卡片盒中相邻笔记所讨论的不同主题。
第三类链接，是用来指向当前笔记在逻辑上的前一条和后一条的。尽管它们在物理上可能并不挨着。
第四类链接，是笔记到笔记的链接。无论笔记在卡片盒的什么位置，或者上下文的情境是什么，通过将两条相关的笔记连接起来，都可以产生令人惊讶的新思路。
第三步：做关联笔记。
每当你添加一条笔记，都要检查自己卡片盒中是否有其他笔记，然后在这些笔记之间建立可能的联系。
很多时候，一条新的笔记会直接跟进另一条笔记，并成为一个较长笔记的一部分。
这时，你可以在卡片盒中的其他卡片中添加引用信息，其中有的卡片相隔不远，有的卡片则完全在不同区域。
笔记的价值只取决于它所嵌入的笔记和参考网络。 这也是卡片盒笔记优于传统笔记的主要原因。
第四步：为笔记排序。
卢曼一般不按主题来组织自己的笔记，而是给卡片编上数字。这些数字没有任何意义。比如，现在的编号是22，新的笔记就会被编为23；如果已经存在23，新笔记则可以编为22a。
第五步：整理卡片盒主题。
大家看完第四步之后，可能会产生疑惑，如此多的笔记，不通过主题关联，那我们日后在进行某一主题创作时，如何调取这些笔记内容呢？
别着急，卢曼有很好的办法。他会通过相关联的笔记链接，来整理每一个卡片盒的主题，这种整理方式是自下而上的，就像我们先找到了很多素材，然后拼接成一篇文章一样。
好，介绍完卡片笔记的记录方法，我们就讲一讲更重磅的内容：如何利用卡片笔记进行创作。
如果大家理解了以上内容，基本上就会知道如何利用卡片笔记进行创作了。
不过，这里我还是总结一下 利用卡片笔记创作的简单步骤：
第一步：在卡片盒的系统内部自下而上发展主题、问题和研究课题；
第二步：积累到足够多的想法后，确定一个写作主题；
第三步：把笔记变成初稿。
事实上，
做卡片笔记的过程本身，就是一种写作。当你积累了足够多的知识，并且利用卡片盒笔记将这些知识织成一张巨网的时候，写作已然成为一种自然而然的行为――对知识的整理和加工。
当我感受到卡片笔记对个人成长产生的影响之后，发现： 人与人之间的差距，更多是在学习方法上的差距，而非智商的差距。
希望卡片笔记法可以影响更多人，改变更多人的学习方式，乃至命运。
如果你想了解更多关于卡片笔记创作方法的内容，推荐你读一读 《卡片笔记写作法》 这本书。
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