众所周知，材料是我们的衣食父母。想要拿高分，就需要好好阅读材料，相信最后你会拥有一切。今天，中国公共教育专家将从三个方面谈谈如何科学高效地阅读申请材料。
一、问题为导向
阅读材料往往有一种材料能理解其含义的感觉，但读完之后却毫无感觉。原因是我们只是简单地理解材料，而没有结合问题。以2017年安徽省统考A卷第一名为例。题干是总结求速度趋势形成原因的简明语言。要把握两个关键词，一个是原因，相信大部分考生都能把握，一个是求速度的趋势。材料的每一段都是标题。读书的时候，需要找准哪些内容表达了求速度的趋势，只有定位准确，求速度，才能找到原因。茎的准确和全面的分析起着决定性的作用。
二、关键词句批注法
常说申请的答案都在材料里，70%的答案要点直接来自材料，20%需要间接理解概括，10%可以舍弃，但考生往往把大部分精力花在克服20%的问题上，属于捡芝麻丢西瓜。阅读时不要主观过滤。以2016年安徽省考A卷第一题90后的创业优势为例。材料一第一段经常被考生忽略。第一段第一句话连接两个场景，属于具体案例。第三句“两批人”指的是总结前面的案例，“求证”指的是揭示本质，所以“中国社会对创业热潮越来越感兴趣”后者是创始人的观点，属于权威人物和关键句子。最后一句破折号的意思是“验证和证明”，所以破折号后面的句子也是关键句。因此，第一段有三个要点，可以用直接、客观、简洁的方式来表达。通过对历年省考资料的总结，重点句的来源有以下规律：1。注意相关词语出现的地方，尤其是存在感低的“冰”和“更”。第二，第一句和最后一句都很短，没有数据的案例一般表示总结。第三，标点符号虽然小，但用处很大。省略号后面是汇总表，分号表示并列同样重要，破折号后面加破折号一般揭示本质。每个人都应该仔细阅读注释，总结规则，避免略读。
三、宏观把握材料逻辑
如何宏观把握？首先可以大致浏览一下材料，观察一下段落开头是否有相关的文字。比如2017年安徽省考A卷第二题总结了D公司应对汽车市场新发展趋势的经验。材料第二段第一个字“然而”表示转折，第四段第一个字“同时”表示并列。因此，要点应从第二段开始，第2-4段各有各的要点。其次，一定要打破读书到底的阅读习惯。读完一段材料，要回去总结一下这段的核心思想，这种思想通常来源于该段的第一句和最后一句或者该段的高频词汇。读完下一段，我们需要对比分析第一段的内容。如果核心词有意义相同或相近的词，则属于同一点。如果不确定是否合并，建议分开写。一般来说，3-7分比较合理。逻辑的训练需要大家先有意识，通过大量的材料加强训练。
每个学者都有三个层次的技能，法律和道德。连词、第一句、最后一句等阅读方法是技巧，是材料阅读理解的基本水平。经过大量真题训练，技巧熟练，升华为理论，即反复琢磨真题材料，总结规律，用心
