报纸新闻
作为全省首批教学诊断与改进试点学校之一，杭州财经职业学校迎来为期一周的课堂教学诊断与研究活动。3月19日至23日，由杭州市职业教育与成人教育研究室牵头的30余名专家组成的专家组将走进学校课堂，为教学工作“把脉”。
药方
杭州财经职业学校本着开放、提升、融合的理念，基于“做好课堂讨论平台，建设一批优质课堂，发现一批优秀教师，培养质量意识，强化第一诊断思维”，在一周内推出了金融、会计、物流、动漫等专业课，语文、数学、外语、德育、计算机等文化课，以及体育、音乐、舞蹈等专业课。学校为这次活动做了精心的准备。学校网站开通了讨论平台，扫描二维码听评课，开设了教学诊断与改进专栏。
据了解，本次教学诊断周期间，将有30余名专家分10组，在5天内完成全部听力与评价课。活动除了课堂评价，还开设了讨论平台、青年教师微论坛、主题沙龙、师生论坛、校长与专家面对面会议、整体反馈交流会等。最后，学科课题组专家会形成书面报告给予反馈。
杭州财经职业学校始终高度重视高素质师资队伍建设和高质量办学。郑晓奇校长强调，教师要“能说会道，有干货”，“全面开放才是真正的办学”。他也希望这个临时实践社区能够毫无保留地面对问题，为学校新五年发展规划的建设开好头。
通讯员杭彩静
