活动目标：
1.学会用不同形状的树叶制作拼图和组合，展示物体的主要图像特征。
2.学习正确的裱糊方法，培养孩子动手能力。
活动准备：
1.知识准备：提前和家长一起引导孩子认识和收集不同树的叶子。
2.材料准备：提前准备好几张树叶拼贴作品。几种不同形状的树叶、彩笔、画纸和浆糊。背景墙：‘美丽的秋天’[枫树、鹅、向日葵、麦田等。]
活动过程：
1.欣赏树叶的拼贴来引起孩子的兴趣。
老师：今天老师带来了一些画。让我们一起享受吧。(儿童欣赏)
这些画有一个小秘密。它们是由什么制成的？(叶子)你观察得真仔细。来吧。袁曲老师执教。是的，这些画是用树叶拼贴的，所以叫树叶拼贴。
第二，老师演示操作，让孩子了解制作的方法和步骤。
1.老师：孩子们捡了很多树叶。我们也做一幅美丽的树叶拼贴画好吗？看这些叶子。他们是一样的吗？(不同)你有什么形状？
老师：叶子的形状有桃形、椭圆形、扇形、柳形、枣形、圆形和掌形.每片叶子和不同的叶子组合会有不同的形状。
2.现在，老师要做一个魔术。看，把这两片叶子放在一起。你看到了什么？(像帆船、小雨伞等。)这么漂亮的树叶图片，我们会拿给其他小朋友、弟弟妹妹看，但是会掉下来。你有什么好主意吗？(小朋友回答：胶水，双面胶.)嗯，你真聪明。我们拼完叶子后，把浆糊一个个贴在叶子背面，贴在画纸上，然后用手轻轻按压。最后可以用彩笔添加绘画和装饰，但不能太多。不要在树叶上画画。这么漂亮的树叶拼贴画就可以了。
3.老师们再次展示一些其他形状的树叶，以激发孩子们的想象力。
老师：你想试试吗？谁来告诉老师你想用树叶做什么？
第三，介绍树叶拼贴的方法。
老师：孩子们可以先挑选自己喜欢的叶子，然后在纸上拼出数字。数字拼出来后，把浆糊一个个贴在叶子背面，贴在纸上，然后用手轻轻按压。最后可以用彩笔添加绘画和装饰，但不能太多。不要在叶子上画画，突出叶子拼图的特点。
四是幼儿操作，教师巡回指导。
1.鼓励幼儿大胆绘画，选择合适的树叶来表现物体的主要特征。
2.老师提醒孩子们使用浆糊时要保持桌子和衣服的清洁。
第五，结束贴纸，引导孩子展示作品，互相欣赏。
老师：请完成图片，贴在背景墙上，看着对方。你最喜欢哪幅画？你能看到他拼了什么吗？告诉你的好朋友你发现了什么。
儿童体验：
1.引导孩子认识叶子的形状，和家长一起收集不同树上的叶子。
(有桃形、椭圆形、扇形、柳形、枣形、圆形、掌形等。)
2.请家长帮孩子拼贴叶画。
