为落实《上海市教育委员会关于本市实施义务教育“城乡学校携手共进计划”的意见》，上海在总结第一轮城乡学校伙伴计划的基础上，决定实施第二轮城乡学校伙伴计划(2021-2023年)。经过申报、评估等程序，月浦中心校、罗店二中、行知外国语学校决定实施城乡学校精准委托管理互助项目。让我们来看看！
月浦中心学校
“月芽”升至“蒲”
“蓝蓝”的新篇章
月浦中心学校成立于2015年，是一所全日制公办小学。现有专任教师48人，高级中学教师3人，本科以上学历47人，其中研究生学历7人。
2017年，月浦中心学校参加“上海市城乡学校携手计划”，接受杨浦小学精准委托管理。三年来，两校采取负责任尊重、项目化推进、本土化吸纳的策略，携手共建、共享、共进。
两校合作共赢从共享制度——规范教学管理、共培师资——提升教师素质、共享课程——着眼终身发展、探索科研——关注学习过程、共建文化——共建精神家园等方面得以实现。月浦中心学校荣获“上海市安全文明校园”称号，2019年、2020年荣获“宝山区教育系统综合评价进步单位”等60多项集体荣誉。学校申报设立市级项目4个，区级项目4个，师生在国家级、市级、区级比赛中获奖900余项。
日前，两校第二轮城乡学校牵手计划启动，将以全新的视角审视学校、规划学校，与月浦中心校创区新优质学校、新五年发展规划有机结合，坚持学校个性发展的前提，尊重学校实际，抓住学校发展机遇， 并继续在学校管理、教师队伍、课程教学、教育科研、学生发展和校园文化等六个方面相互帮助、共同成长、共同发展，共同努力。
罗二中
城乡学校，一起努力。
罗二中成立于2017年。同年，上海实施义务教育“城乡学校牵手计划”，启动第二轮牵手工程。在杨浦区和宝山区教育局的统筹协调下，确定杨浦区三门中学和宝山区罗店二中结对办学，为期三年。
经过三年的精准托管，罗店二中不仅高起点完成了启动工作，在学校管理、队伍建设、课程教学、德育教育等方面也从未从头参加过会议。并取得了家长和社会的良好反响，逐渐走向成熟。
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2020年，上海市第二轮义务教育“城乡学校携手共进计划”启动，三门中学和罗店二中在两区教育局的统筹下，精准配对，开始了新一轮的委托管理，旨在不断缩小城乡学校办学水平差距，使罗店二中真正成为一所“家门口的好学校”。
行知外国语学校
HIH青年教师
城乡学校互助成长项目
行知外国语学校以上海市实施第一轮义务教育“城乡学校携手共进计划”项目为契机，于2017年9月至2020年6月和民办阳浦小学携手开展了“Hand In
Hand”（手拉手）青年教师互助成长项目（简称：HIH项目），并于2020年6月顺利完成终期评估。
两校通过“经典共读”，共同学习陶行知先生的教育理念，分享于漪老师的教育情怀，叩问育人初心。通过“错位带教”，两校教师共开展了近150节次听评课活动。
师徒间教学相长，取长补短，共同提升教学技能和学科素养。通过12场“主题论坛”活动，“共话”教育教学工作中的甜酸苦辣，寻找解决问题的方法。通过“共享资源”学习考察活动，两校教师先后前往浙江、江苏等地优质学校考察学习，领略了不同地域间优质教育的智慧之光。
根据上海市实施第二轮义务教育“城乡学校携手共进计划”项目精神，两校将继续开展为期三年的“Hand In
Hand”（手拉手）青年教师互助成长2.0项目，秉承合作共进的互助思路，紧扣教育现代化前进步伐，通过“共强”“共研”“共享”“共探”“共升”五大举措，显著提升两校教师的师德、师能、师风，进而促进两校办学水平的优质高阶发展。
通讯员：范英俊
编辑：余婧瑶
