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项目每一个阶段要做什么,完成一个项目之后我们学到了什么

  

     

  

  这个话题我还是有发言权的。   

  

  从小学到初中到高中,知识的提升主要体现在一个方面,那就是知识越来越抽象。很多孩子初中成绩还可以,但是高中跟不上,这是主要原因。   

  

  编程主要要求学习它的人有很强的抽象思维能力。因此,加强孩子的抽象思维能力,在初中学习编程是有益的,这是有道理的。但根据我这几年的调查,只考虑这一点还不够全面。   

  

  好吧,让我们废话少说,先得出结论。   

  

  #第一:初高中女生不适合学编程。   

  

  初中有的女生很聪明,学编程很容易。但是女生,首先缺乏举一反三的能力,也就是联想拓展的能力。有些家长会说我的孩子很会推论别人!然而,只有解决问题的水平。对我们来说,学习这些知识最重要的是把它应用到实际工作中。比如在研究生阶段,为了完成一个项目,我们需要用所学的知识去解决这个项目中遇到的问题。这是综合能力的体现,也要求孩子学习抽象思维或思维的能力。换句话说,女生缺乏这种学习编程的激情,只是学学而已,缺乏一种思维能力。目前和我一起学习的女生一般都是第一个学习阶段结束后,有的女生甚至对代码有抵触情绪;但是男生则相反,   

  

  有些男生甚至跟我学了两年。   

  

  个人认为,女生至少在高中毕业或者上大学的时候是学习编程的最佳时机,因为在这个阶段,女生在想到想要学习编程的重要学生之前,会接触到一些实际的工作需求。   

  

  #二:初高中男生有两节可以学编程。   

  

     

  

  第一种情况是学习在班里排到前十五名之内的孩子:   

  

  这些孩子足够聪明,男孩喜欢在这些阶段思考和交往。我带一个初中男生学编程的时候,讲了一个球动画的例子,他能够想到一些网络游戏。我很惊讶。这样的孩子学习没有困难,主要是因为他们爱玩,注意力不集中,爱探索新的知识和事物。所以在学习方面,我是班上的上游,但是考不上第一名。这样的孩子一般都特别喜欢编程。而且可以永远持续下去。   

  

  第二种情况,班里学习不好的男生,   

  

  在这些人中,有40%的孩子其实很聪明。为什么不好好学习?主要原因之一。父母太忙,没有时间陪他们学习,孩子自律性不强。例如,父母忙于工作或在外工作。这类孩子不爱学习,受一些社交游戏和手机的影响。但是男生对编程感兴趣是很自然的,学习编程可以激发男生的潜意识用脑思考的能力。   

  

  更重要的是,当这样的孩子学会编程,他的自信心也会回归。他会突然发现,我并不比别人差。很大程度上可以扭转孩子的心态,达到让孩子主动学习的目的。   

  

  #编程对孩子来说是一个奇妙的世界。你接触它越多,你就越好。   

  

  学编程,就是教会孩子们如何 - 使脑子!   

  

  在我培养的学生中,最小的一个是小学四年级的孩子。我讲函数概念的时候,他其实理解了,给我看了加减法两个函数。四节课,打字速度可以达到每分钟24个字(简直是瞎打字)!   

  

  就像最近奥运会上的乒乓球一样。许多有天赋的球员从几岁开始就一直在练习。而我接触到的一些有才华的程序员,大多是从十一二岁开始接触代码的。   

  

  不,青少年学不会编程,但是家长认为他们学不会编程或者不知道编程是为了什么。当未来是信息技术时,互联网将永远伴随着我们。   

  

  #最后一点:我对青少年编程的培训可以分为三个阶段:   

  

     

  

  第一阶段主要是Python编程,让孩子体会到游戏开发和大数据中的编程能力。   

  

  第二阶段是基于网络编程。让孩子了解互联网和互联网编程。   

  

  第三段基于C编程。让孩子进入算法编程的世界,了解编程的真谛。   

  

  当然,我的编程培训班的目标是以成人就业培训为主,毕业后能够工作和接项目。青少年编程培训主要是找一些有天赋的青少年,培养他们。希望为德州培养更多的人才。