教育一度是“互联网教育”的“出路”，涌现出一批“风云”机构，比如向谁学习、疯狂请老师、请他教。今年4月30日，疯狂老师停止运营，似乎终结了教育O2O。
然而，那些动荡的岁月也为国内的培训教育领域留下了宝贵的财富。其中，通过改造在线直播课，向谁学习不仅实现了在线教育的大规模盈利，也实现了纽交所的成功上市。同样，疯狂教师的创始团队也在积极转型，但选择的路径与向谁学习略有不同，是一个“双师型课堂”。
日前，由“疯狂老师”业务转型而来的课堂品牌——快乐魔狮正式亮相。据天眼查显示，快乐魔狮(北京)网络科技有限公司成立于2019年5月6日，法人为疯狂老师创始人章昊。
但快乐魔狮并没有像疯老师那样“独立”运营，而是成为了快乐学习教育科技集团的三个子品牌之一。事实上，作为快乐学习的创始人和首席执行官，章昊已经取得了巨大的成就。公开资料显示，目前，快乐学习教育科技集团在厦门、福州、泉州、莆田、合肥、北京、长沙、杭州、青岛、苏州等全国10个城市设立了100多个旗舰校区，员工2000余人，在校生100多万人。
章昊在北方开办疯狂教师的一个重要原因是互联网给传统教育带来了巨大的变化和变数。因此，借助在线教育，章昊也实现了从厦门到上海再到北京的职业发展。
如今，教育O2O的普及已经过去，但“双师课堂”依然火热，这也为传统快乐学习的更新创造了机会。据说除了快乐魔狮，快乐学习教育科技集团还有快乐学习和快乐海豚两个子品牌，涵盖儿童素质教育和K12课外辅导。在教学模式上，有面授、在线学习、双师直播等多种教学方式。
同时，章昊在北京的“落户”，也为快乐魔狮的“双师课堂”创造了条件。依托之前“疯狂老师”的名师孵化基地，快乐魔狮在北京成立了国家级教研中心，汇聚业内优秀教师，与清华、北大、人大等国内顶尖高校的教学人才共同打造强大的教研教学团队。同时，原本立足三四线城市的快乐学习，为“双师课堂”的下沉提供了良好的线下教学基础。
但面对当下“双师课堂”的市场竞争，快乐魔狮通过开放联盟合作的方式，在全国范围内进行布局，即内容、师资、服务通过技术手段打包输出，教学管理外包给加盟商。目前，快乐魔狮在课前、课中、课后三个环节形成了六步教学法的闭环。线下导师的一切教学行为都是精细化、标准化的。同时，六步教学法的所有闭环都可以在技术平台上“监控”，学生学习行为的数据也可以在平台上记录下来。
事实上，章昊这次选择“双师课堂”已经不再那么“疯狂”，而是经过了一番深思熟虑。面对从线上到线下的艰难教育，他曾像向谁学习一样尝试发展纯线上直播业务。但是实践证明，我自己和我的团队的基因与网络直播的基因并不匹配。此前，快乐学习的成功经验也证明，教研和下沉是我们更擅长的领域。所以我才决定双资质模式更符合我自己的特点。
“当我还是一个疯狂的老师时，我在技术上做了很多探索和储备。现在，把这项技术翻译成双师，让我们在双师的应用场景中非常冷静。因此，你所走的路将是有意义的。”章昊动情地说。
