活动一开始，苏园自然教育基地负责人张莉就带着孩子们到户外玩游戏。王景社
活动一开始，苏园自然教育基地负责人张莉就带着孩子们到户外玩游戏。王景社
众信。com，太原，4月19日(杨洁莹
王静)在第50个世界地球日到来之际，山西省第一个自然教育基地————苏园自然教育基地在晋中市官道乡民俗文化小镇揭牌。来自晋中市的数百名中小学生在苏园自然教育基地上了一堂生动活泼的自然教育实践课。
来自晋中市的数百名中小学生在苏园自然教育基地上了一堂生动活泼的自然教育实践课。王景社
“植物生长过程中有四个阶段：种子、发芽、开花和结果。我们大家围成一个圈，胜者可以顺利过渡到下一个阶段……”活动一开始，苏园自然教育基地负责人张莉就带着孩子们到户外玩游戏。游戏结束时，有的孩子已经“取得了成绩”，有的孩子还是“种子”。
在初步了解了植物生长的四个阶段后，孩子们在随后的问答环节中就“为什么有些植物没有破土而出”给出了自己的答案。王景社
在初步了解了植物生长的四个阶段后，在随后的问答环节中，孩子们对“为什么有些植物没有破土而出”给出了自己的答案：“可能是水分不够。”“种子本身就是坏的。”“没有阳光。”孩子们在老师的带领下，描述了参观中发现的各种非环境现象，并开始了自己的小头像，用水彩笔画出了五颜六色的图画，其中，禁止吸烟，保护水资源，保护动物，节约粮食等等。
原自然教育基地还拥有沙画、面塑、手工编织、布染、茶艺等多家体验店
“陶笛是一种简单的乐器，五分钟就能学会，但它是几千年前留下的古老声音。没有任何技巧，它总能让人感受到悠扬而优美的跳动音乐……”在陶笛的一家小店里，听着老师的故事，孩子们努力学习；在隔壁的商店里，孩子们被他们面前的九环链子吸引住了。大家不断尝试各种方法，希望尽快解决.
此外，这里还有很多体验店，如沙画、和面、手工编织、染布、茶艺等。孩子们沉浸在其中。在现场体验和操作的同时，他们不仅享受身心，还学到了很多课本上没有的知识。
原始自然教育基地。王景社
张莉说：“我们希望通过这种方式，把生态教育融入游戏和娱乐中，让孩子们在课余时间回归自然，感受自然，丰富生态文化知识，享受大自然无穷无尽的乐趣。逐步培养未成年人的自然生态观念，同时增强群众特别是广大未成年人的生态文明建设意识，唤起未成年人对自然生态的兴趣和关注，让孩子在亲身体验自然的过程中树立自然生态保护意识。”
原始自然教育基地。王景社
据了解，从2017年“六五”世界环境日开始，在山西省环保宣传教育中心的指导和支持下，拥有十余年公共环境教育和自然教育经验的太原市希望社会工作服务中心将在全省范围内培养和孵化环保志愿者，并提供陪伴成长服务。近两年成功孵化了6个青少年生态环境教育组织，苏园自然教育基地就是其中之一。(结束)
