根据相关通知要求，农业农村部科技教育司通过自荐、省级推荐、专家评审等环节，正式公示了拟推荐的乡村振兴人才培养优质学校和农业科研院所名单。
振兴农村人才培养拟推荐的优质学校和农业科研院所名单(河北)
保定职业技术学院
阜平县职业技术教育中心
河北省农业广播电视学校
推进乡村人才振兴。
创新人才培养形式
为名单上的人加油。
农业农村部和教育部联合开展推广工作。
农业和农村事务部办公厅
《教育部办公厅关于推进乡村振兴培育优质学校的通知》指出，乡村振兴关键在人，基础在教育。当前，乡村振兴已成为“三农”的主旋律，基层乡村治理、产业发展、社会事业等领域对人才的需求越来越迫切和旺盛。农业农村部、教育部决定，为促进农村人才发展，联合推进乡村振兴优质高校建设，动员全国涉农高校、农业职业院校、农业科研院所发挥优势，创新人才培养形式，加快培养适应农业农村现代化的农村人才。
重要意义
2019年，农业农村部、教育部联合启动《提高百万高素质农民学历教育行动计划》，广泛动员农业高校创新人才培养方式，加大人才培养力度，5年培养100万名具有较高学历的乡村振兴带头人，建成乡村振兴人才培养优质学校约100所，农业农村人才培养质量全面提升。推进人才培养优质学校，按照“广推荐、优中选优、示范引领”的原则选择优质教育资源，畅通农民学历教育发展渠道，有利于推进涉农高校人才培养改革，以优质高校培养高素质人才，确立涉农高校产业办学定位，示范带动涉农高校创新体制机制， 突破传统学校围墙内办学的局限，真正实现产业链上的人的培养和生产实践中的人的培养，形成贴近农业、贴近社会的人才培养新局面
求职目标
(1)先进的育人理念。落实立德庶人根本任务，根据乡村振兴需要确定人才培养目标和规格，围绕地方主导特色产业，因地制宜，因材施教，贯通中华优秀传统文化，开展农耕教育，培养生产经营能力优秀、科学文化素质高、社会责任感强的现代农民。
(2)鲜明的专业特色。按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总体要求，根据办学实际和区域产业发展情况，按照专业目录和相关规定设置相关专业。农业职业院校可以设置自己的专业方向，体现现代农业发展趋势、新产业新业态融合趋势、新成果新技术应用趋势，培养引领现代农业发展的复合型技术技能人才。
(三)培养模式创新。F
(5)丰富的培训资源。产教深度融合示范实践基地，依托农业龙头企业、农业科技园区、新型经营主体、产业示范园区等。将建设集实践教学、技术展示、创业孵化等功能于一体的实践基地，可与教育培训中的生产实践紧密结合。
来源：河北日报
来源：长城新媒体
