文/魏扬学者
今年暑假，北京、上海、苏州等地的小学实行暑期托管服务，即学生和家长自愿送孩子上学，学校安排老师指导孩子参加特殊班级活动。这一举措一出，就引起了社会的广泛热议。郑州市二七区一位不愿透露姓名的小学校长说，学校有近2000名学生。截至15日中午，自愿报名参加托管服务的学生不到100人。(7月16日
《大河报》 )
最近郑州很多学校开始了暑期托管服务，但是报名的学生并不多。笔者认为主要原因有以下两点：
一是学校托管服务晚。
7月15日，不少受访学生家长直言：“学校受托照顾孩子是好事。但推出时间有点晚。”毕竟6月中旬，郑州各区的小学都会陆续进行期末考试，考试结束就意味着暑假开始了。一个月过去了，大部分家长已经安排好了孩子的暑假计划。有的参加夏令营，有的参加游学，有的参加补习班等等。市民李先生说：“和我的孩子一样，5月份她报了补习班，不得不利用假期补上薄弱的课程。”中原区某小学三年级家长反映，前两天班主任在年级组发出了参加托管服务信息的邀请。到目前为止，班上的65名学生都没有报名。因为孩子还没有放暑假，家长早就已经安排好了孩子的暑假，真正在家的孩子很少。当学校在7月中旬推出暑期护理服务时，自然受访者很少。
二是校外培训机构争夺生源。
寒暑假是校外培训机构和从事有偿家教的老师赚大钱的黄金季节。在“分数是硬道理”的现实语境下，家长们坚信“基础不牢，地动山摇”。他们总是在孩子暑假期间放弃让孩子回家或参加夏令营活动的想法，在孩子休息一周后开始上语文、数学和英语辅导班。有的甚至暑假一结束就带孩子进校外培训机构，或者请导师在家补课，这样既能提高孩子外语等主课的成绩，又能解决家长暑假不能照顾孩子的问题。相比较而言，学校托管服务提供的社区课程和特色课程是纯粹的素质教育课程，没有安排文化课的学习，侧重于引导孩子塑造个性。这些课程虽然好，但对提高外语成绩没有帮助，家长肯定不感兴趣。
担心孩子学业和未来的父母，愿意花更多的钱送孩子上辅导班，而不是送孩子去学校托管。“周围的同学都在学习。作为父母，他们会在无形中左右比较，不可能保持一颗平静的心。”收费低的校外培训机构人满为患也就不足为奇了，以护理为主、不集体补课、不教新课程的暑期学校托管服务也不受家长欢迎。
