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专家对课题的可行性评估,可行性研究报告论证意见

  

  一提到生信课题,大家深感最困难的就是生信分析,随后说:我学不会Python,所以学不会。   

  

  然而,一封SCI最难的部分真的只是信的分析吗?为什么那么多人知道代码,分析地图,准备给SCI发函,却没能做成?   

  

  相信SCI,核心不应该是SCI吗?(发送SCI是核心目的,对学生信件的分析只是生成数据的一种方法,就像做实验生成数据的手段一样。)   

  

  SCI最关键最难的开头不是好题目吗?   

  

  圣信SCI无非是图,是圣信分析产生的数据,对应的基础SCI和图只是实验输出。当然,这也是字母SCI。   

  

  与基础科学研究进展较快的地方相比。   

  

  既然核心都是一个好的课题,那生信 SCI 的课题该怎么设计呢?   

  

  因为这封信可以用于临床大数据挖掘以及基础数据挖掘,我们应该回到项目设计的几个核心要素来评估:创新性、可行性、分析流程图、临床意义、逻辑性。.   

  

     

  

  一、创新性   

  

  结合已有学科的研究进展,PubMed检索相关文献,分析对比其他已发表的SCI,该学科是否具有创新性?   

  

  那如何才算比较具有创新性呢?人无我有,人有我优。   

  

  1\. 人无我有   

  

  没有其他人研究过这个课题,而且创新很大,但这并不意味着我们可以确定这个课题,因为其他人没有发表的可能原因:   

  

  1)别人没发现这一点,你却发现了(这种情况很少见);   

  

  2)其他人发现数据不好,主题无效;   

  

  3)其他人发现了,正在出版的路上等。这不一定是第一种情况。   

  

  2\. 人有我优   

  

  PubMed搜索发现,类似的话题已经发出。当然,发表不能太多,   

  

  如果你做了大量的研究和透彻的分析,如果你想分析一些个性化,那么创新就会困难得多。   

  

  接下来的工作就是仔细阅读别人的文献,看看他们在关注什么点,对比自己的话题,哪些是重复的,哪些是缺失的,哪些是我们独有的,调整设计点。   

  

  与其他类型的SCI相比,其实盛鑫SCI对学科创新的要求略高,因为大部分都是基于数据分析,如果分析点相同,学科内容容易“重复”。   

  

  _这项研究没有什么新奇的地方。这项研究不能作为   

  

  在这本杂志上的研究。_应充分考察前期项目设计的创新性,必须避免这样的结果。   

  

  3\. 小结:   

  

  总结创新点的评价:   

  

  1)PubMed检索研究不多,检索量100 的,相对创新性会高一些。检索为 0 的要仔细考量下可行性的问题,更是后期SCI。   

  

  写作,对应的检索为0的写作参考文献缺乏来源。   

  

  2)在确定课题之前,通读已发表的文献,找出我们课题的独特创新点,当然这个创新点要有临床意义。   

  

  二、可行性   

  

  这个题目的评价能产生满意的结果吗?有没有对应的数据来分析输出结果对应的步骤?分析结果一致还是矛盾?本研究涉及的数据资源是否丰富,可以构成一个相对完整的数据资源。   

  

  SCI故事?   

  

  1\. 有无数据可分析。   

  

  一个聪明的女人没有米饭是不会做饭的。自然,相信SCI的大前提是相关的生物信息学数据,比如测序或者芯片数据。   

  

  2\. 初步分析的结果是否良好?   

  

  比如一致的趋势。字母分析的结果之间存在差异甚至矛盾。结果1和2互相矛盾,你很难判断哪个更有说服力。   

  

  3\. 分析数据量。   

  

  毕竟,形成一个SCI大约需要6-8个数字。你能分析足够的数据吗?   

  

  三、工具介绍   

  

  然后介绍一个在项目设计过程中非常有用的工具:   

  

  分析思路流程图(流程图/工作流),如下图所示:   

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图片来源:文献截图

  

一般 IF 高一点的文章会配有分析思路流程图,这个是能帮审稿人快速理解课题逻辑和对应核心内容,做得好是非常加印象分的。

  

当然,这个流程图不是一开始课题设计马上就能画得这么详细的,一开始设计只能大概地定框架,后续随着分析再往框架里填充细节,根据结果再调整框架等等。

  

  

图片来源:文献截图

  

一般是等全部数据分析完毕后,再回头把 Figure 1 的 Flowchart 再充分完善细节。有的为了美观还会把部分分析结果的缩小图附上(如上图所示)。

  

书读百遍其义自见,对于文献同样如此,多看别人发表的高分生信

  

SCI,充分思考他们的分析思路(无流程图的可以自己理解文章后自己作图),然后用来借鉴自己的课题上。

  

科研需要积累,课题设计更需要积累 ,Flowchart 的思考整理,是个很好的锻炼课题设计的方法。

  

四、注意要点

  

1\. 课题设计还需要注意 是否有临床意义

  

其实,不论什么课题都要结合临床意义或者说实用性,若无研究意义,无足够的立题依据,那这课题纯粹自 High 了。

  

审稿人后期也会 Argue 的,到时说出: _In this paper, some results seem meaningless..._ 会比较尴尬。

  

课题设计需要对应结果支持,不论是结果还是课题本身, 都要有足够的临床意义

  

2\. 还要注意,是否前期定下课题后,课题就一定能进展顺利呢?那不是的。

  

生信分析是需要边分析边调整分析思路 ,对应课题设计也很有可能是需要微调的,而且调整的过程一定要注意全文的逻辑性和结果之间的逻辑性串联。

  

_However, its design still need logical consistency._

  

这部分逻辑性的把握是需要有经验,并且对生信结果的解读能力是过关的,才能把结果间的逻辑顺序很好的串起来,出一篇完整的 SCI 故事。

  

希望大家设计课题的时候,对这 4 方面多多把握。课题设计是需要综合衡量,不断调整,是需要科研积累的过程。

  

希望大家都能早日顺利地发表属于自己的生信 SCI!

  

PS:需要Sci润色、翻译、降重等服务的)老师可以私信小编。