在学校领导的关心和老师的帮助下，我热爱学校，热爱工作，热爱学生。我能用师德规范我的教育教学工作，用新课改理论指导我的教学实践，我取得了很大的进步。主要方面总结如下：
积极参与教学改革，努力做好。
要成为一名优秀的教师，必须以高尚的道德情操、良好的道德风尚引领自己，规范自己的言行，热爱集体，服从分配，团结同事，热爱自己的工作，教书育人。
第二，遵守学校规章制度，认真负责教学。
作为一、二年级的课程教学，可以更好地学习和把握各年级的重点和难点。还积极参与学校美化、黑板设计、场地布置设计和课外兴趣小组活动。另外，我也在教务处工作。
1.认真备课，讲课。
每节课都要做好充分的准备，课前做好充分的准备，制作各种有利于吸引学生注意力的教具和课件。课后要及时总结课堂，写好教学后记，按要求认真收集每节课的知识点，总结成绩。
2.增强课堂技能，提高教学质量，力求讲解清晰、有条不紊、准确、动情生动，线索清晰、层次分明、简明扼要。
注重调动学生上课积极性，加强师生沟通，体现学生主体作用，让学生轻松、轻松、愉快地学习。充分考虑每个学生的学习需求和能力，促进每个学生的发展。在努力做好每一节课的同时，积极参与新课改的实践，以学生为中心，加强学习活动的全面性和探究性，激发学生学习艺术的兴趣，培养学生的创新精神和解决问题的能力，促进学生个性的形成和全面发展。在教学欣赏课上，要注重学生审美能力的培养，引导学生想象和比较，不要急于用简单的讲解代替学生的感受和理解，引导学生通过比较和讨论去体验、思考、识别和判断，努力提高学生的审美情趣，加强学生的德育教育。运用多媒体等教学手段，丰富教学内容和艺术信息，开阔视野，增强感受和想象图像的能力。
3.从充分发挥学生的创造能力出发，布置作业练习，注重对学生作业过程和创新发展的评价。
同时，及时批改学生的作业。对他们在作业过程中常见的问题进行深入的评论。.
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