我平时有外出参加学习、教学、科研活动时拍照、记录、整理的习惯。前面整理了两篇文章，下面是第三部分，都是引导和激励校园老师或学生的口号，老师19篇，学生36篇，共计55篇。供朋友参考。
一、教师方面
1.做一个德才兼备的人民教师。
2.爱是育人之本，学是成长之道。
3.每个人都是学校的形象，每个人都是教育的力量。
4.教师进入课堂应该带着微笑、兴趣、尊重和鼓励。
5.科学求真是立天下之本；人文精神是做人的基础。
6.加强面授辅导，因材施教，提高教学效果。
7.看一遍比听一遍好，做一遍更好。
8.多一把评价学生的尺子，多一群优秀的学生。
9.每个人都渴望得到尊重、肯定、信任和关心。
10.高效课堂特征：教学由学决定，先学后教，多学少教，以学评教。
11.阐述简洁，课堂反馈，课堂一刻钟练习等于在家练习一小时。
12.培养有理想、有学历、有学习能力、有进取精神的合格中学生。
13.珍惜学校声誉，提升学校品位，打造学校品牌，塑造良好形象。
14.如果你想走得快，就一个人走；如果你想走远，就一起走。
15.要把阳光传播到别人的心里，首先要有自己心里的阳光。罗曼罗兰
16.学校的宗旨永远应该是，当一个年轻人离开学校时，他是一个和谐的人，而不是专家。-爱因斯坦
17.学生是课堂的主人。一切从学生的“学”开始，一切致力于学生的“学”，一切落实在学生的“学”中。
18.只有能够激励学生进行自我教育的教育才是真正的教育。-苏霍姆林斯基
19.不要生气，不要开始，不要发——孔子(注：如果学生没有思考，没有一些经验，想说点什么却说不出来，就不会开导他；如果你不努力思考，想不通，就不要激励他。)
第二，学生
1.学校因为我变好了！
2.学会尊重和感恩，你会成长得更好。
3.树立一流志向，成为一流人才。
4.梦想从学习开始，事业靠能力完成。
5.改进在于自主，成功在于专注。
6.平时一定要非常努力，这样考试才能毫不费力。
7.我们学校期末考试的目标：上一段楼梯，成为全区第一。
8.不要抱怨不公平，因为努力是不够的。
9.先做自己该做的，再做自己喜欢的。
10.上课一分钟，下课几天。-请仔细听。
11.选择好人付出，选择好书阅读，选择良言倾听，选择善行追随。
12.争分夺秒，查漏补缺，全力以赴准备期末考试！
13.在公共场所保持低分贝的声音，如教室内无大声喧哗或噪音。
14.如果你是不变的，为什么要在第三个晚上睡觉？最无益的是一天暴露在寒冷中十天。
15.在做题中不断思考、总结、归纳，是高效复习的重要方法。
16.高人一等并不高尚。真正的高贵应该是过去比自己优越。
17.坚持善待他人，成人之美，永远感恩敬畏。
18.让每一天都超越昨天，努力成长为最好的版本。
19.自尊、自律、自强；戒骄戒躁，努力学习，刻苦练习；克服困难，坚持不懈。
20.人生最重要的是礼貌，比最高的智慧和一切知识都重要。赫尔岑
21.礼貌是孩子和年轻人养成习惯应该特别注意的第一件重要的事情。-约翰洛克《教育漫话》
22.欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，生活幸福。
23.没有人的成功来之不易。比你优秀的人就是基础比你好的人，然后比你更努力，更努力。
24.拿着，拿着；拿着，拿着；如果你把它拿下来，你将一无所获。-孔子
25.好时光，公关
26.学习是一种加速现象。学得越多，学得越扎实，在学习生活中就会越有主动性、快乐感和成就感。
27.一个人老了，最痛苦的不是失败，而是我本可以拥有的。——河南省实验中学黑板上一名装修工人写的留言
28.每天三思：我在学校做什么？我应该是什么样的人？我今天表现如何？
29.巧做低分题，做对；稳步做中档题，不浪费一分；尽力打高分题，犯错无悔。
30.除了天赋之外，学生还依靠自制力、专注力和求知欲。
31.排除杂念，只争朝夕，努力学习，努力工作，争取期末考试。
取得优异成绩！32.得基础者得天下！谁能把基础题、中档题做好，谁就能在期末考试中得高分。
33.考前两周不要再做难题，要狠抓基础题、中档题，把自己会做的做对了理解了就是最好的复习。
34.每天有目标，生活才有动力；每天有追求，生活才有活力；每天在进步，生活才充满魅力。
35.备考复习的大体思路：看书、做题、纠错、总结、记忆。
36.八礼”为仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。“四仪”主要是在学生7岁入学仪式、10岁成长仪式、14岁青春仪式、18岁成人仪式。
仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
仪式之礼：按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
观赏之礼：遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
游览之礼：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
