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非诚勿扰哈佛大学男生,非诚勿扰哈佛博士

  

  中国科技大学大三班几乎是“天才”的代名词。对于低年级的孩子,人们总觉得他们在“伤害钟勇”,生怕他们更聪明,缺乏情商。之前,孙拍了一部电影叫《少年班》,里面说年轻的天才都有各种各样的性格缺陷。   

  

  不是每个年轻的天才都会成为方仲永。例如,12岁的天才少年尹考上了中国科技大学。   

  

  一般年轻的大学生,要么智商高,要么家庭教育。另一方面,尹是一个极其难得的幸运儿,智商高,在家里抓得紧。   

  

  尹的父母都是恢复高考后的高级知识分子。20世纪80年代,当其他孩子自然放养时,他的父母启动了“鸡娃工程”。   

  

  从小学二年级开始,尹就应父母的要求学习围棋和绘画。只有在星期天早上,我们才能和父母一起去公园。尹当然是幸运的。如果现在要搁在一边,估计他的幼儿园不应该学琴棋书画,他也不一定每周都能出去玩。   

  

  毕竟天才不同于常人。小尹Xi不高兴地出去玩。他更喜欢呆在家里看书。二年级的时候,他妈妈下班回家,发现儿子已经被锁在屋子里,不知道他在干什么,就悄悄进屋,发现儿子正在津津有味地看微积分课本。(熟悉的场景,不同的结果)   

  

  尹的妈妈学微积分,她对儿子说,你基础没打好,不要看这种书。(不意外,不意外,和普通人偷看不该看的书一样的结果)   

  

  结果,妈妈上班的时候,尹又把微积分书翻出来,一直看。   

  

  由于成绩突出,尹打算在父母的支持下升入三年级,但老师不同意,担心到时候他不会伤心。结果,他接下来的成绩成功地让老师沉默了。   

  

     

  

  九岁半时,尹被北京八中少年班录取。这是传说中天才的天堂。为了留住年轻的天才,防止他们飞得太快,这所学校的教学有很大的不同。其他最容易请病假的老师是体育老师,但这所学校每天都要上体育课,经常组织学生爬山、游泳、滑冰,甚至让他们学做饭。这对尹人格的发展起到了非常积极的作用。   

  

     

  

  尹是同学中最小的孩子,但她仍然相处得如鱼得水。他的成绩非常好。只有一件事让老师感到很不满意。这孩子数学课从不记笔记,只是坐在那里听,从不写字。   

  

  老师认为孩子虽然学习好,但学习态度不够端正,就叫尹为妈妈。妈妈回到家就开始教育他:你怎么不做笔记?不要在学习上自满。骄傲使人落后。   

  

  于是,尹天真地回答:为什么要做笔记?我什么都记得,他拿出老师说的问题,开始画辅助线。画完辅助线后,他扔掉笔,一直盯着妈妈。他妈妈问他:台阶在哪里?证明过程呢?   

  

  尹的表情就更无辜了:所有的辅助线都画出来了。我还应该写什么?这不是很明显吗?   

  

  最后,老师和妈妈都帮不了他。反正他考试总是拿第一,让他去吧。   

  

     

  

  在北京八中学习两年后,尹打算参加高考,但他通常参加各种比赛,他真的没有太多时间复习。普通人很难学会如何通过天才学习。他经常阅读带有评论文章的小说。结果,刚满12岁的尹以572分的成绩被中国科技大学大三录取。(感觉他只是随便去高考学习)   

  

  在中国科技大学的五年里,尹学习非常努力,可能是因为他的学习水平提高了,这让他更感兴趣。五年后,18岁以下的尹从研究生院毕业。他就读于几所著名的美国大学,几乎所有他就读的学校都向他发出了邀请。   

  

     

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  到了尹Xi博士毕业的那一年,教授死活不让他走,哈佛打破了博士生不能留在学校为他教书的规定。就这样,24岁的尹希成成为了哈佛物理系的助理教授,正式在哈佛任教。   

>作为教授,尹希比很多学生年纪都小,为了不被学生小瞧,他上课前做了许多准备,恨不得一下子就把自己会的都教给学生。学霸一发力,学渣就颤抖,哈佛的高材生纷纷抱怨说跟不上他的上课节奏。

  

后来尹希发现,自己少花点时间备课,对课堂内容没有那么熟悉,反而学生更能跟得上他的思路……

  

  

现在尹希已经成了哈佛的正教授,回顾他的求学生涯,尹希说他取得成绩最大的原因是因为他有点儿强迫症,

  

遇到问题必须立马解决了不可,不然就睡不着、吃不香,一定要解决了问题才会感到满意

  

2017年,尹希获得了高达300万美元奖金的物理学科学突破奖。当人们问及他会不会考虑回国时,尹希回答:

  

我很享受在工作中跟同事合作的状态,这里有第一流的物理学家,我要是遇到什么想不明白的事,就会走到隔壁办公室跟他们讨论。这对于我取得科研成果尤为重要。我如果回国的话,不能自己一个人回国,而是要带一个组的物理学家一起回国。

  

虽然不知道尹希这个心愿最终能否实现,但是毋庸置疑,对于顶尖科技人才来说,钱并不是最重要的激励因素,宽松的研讨环境,人人醉心于科研的学术环境才是最重要也是最有吸引力的要素。

  

希望我们国内的高等学府和科学院都能朝这个方向发展,这样也许我们就不用总是抱怨,顶尖的人才都跑去了美国。