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创业者应有的心理素质,创业需要的心理素质教案

第二版《网络创业培训教程电商版》备课

第二版《网络创业培训教程电商版》培训班备课方法:为更好地推进网络创业培训,结合网络创业培训专家的技术指导。根据专业讲师的备考方法,整理出新教材《网络创业》培训班的四步备考方法,希望专家和培训师能给出更多有价值的建议。

使用:

“思维导图”在思考如何教学时,首先要灵活运用大脑。教学必须强调“可理解的记忆”和“结构化思维”。随着教师知识和技能的提高,知识变得越来越抽象和复杂,因此强调“理解的深度”比强调记忆的速度更重要。为此,我们的教学和研究团队为《网络创业》培训课程开发了该学科的系统描述和分析,将mindmanager作为“基于系统思维的知识策略”

‘思维导图’嫁接概念图、知识树、问题树等图形方式同时融合,结构化思维、逻辑思维、辩证思维、质疑意识等思维方式。以《网络创业》培训课程《电子商务八步曲:》的应用场景“已经画好的思维导图”为例:使用工具软件:MindManager-

利用逻辑图模型,绘制《网络创业》实训课的教学图。参考文件在《网络创业》培训课程目录的文件夹中,文件名为‘网络创业思维导图’。

第二步:教学设计(教案):《网络创业》培训班的教学设计(教案)是对《网络创业》培训班活动的系统规划、安排和决策。制定教学目标,选择合适的教学方法、教学策略,营造良好的教学环境,实施可行的评价方案。

以《网络创业》培训课程:“电子商务八步走”教学设计(教案)为例,编辑教学设计(教案)并使用工具软件‘Microsoft Office’

Word ',编写《网络创业》培训教学设计(教案),参考文件在《网络创业》培训课程的目录文件夹中,文件名为‘网络创业设计(教案)’。

第三步:教学内容《网络创业》培训课程:教学内容是学习与教学互动过程中有意传递的主要信息。《网络创业》培训班教学内容以《网络创业培训教程电商版第二版》为标准,使用工具软件‘Mincrosoft’

办公室

“Powerpoint”编制了《网络创业》培训班电子版,适合在《网络创业》培训班教学中使用,让讲师向学员传授创业知识和技能,灌输创业理念和观点。

《网络创业》培训课程:使用工具软件‘Mincrosoft office’

Powerpoint '编译《网络创业》培训课程的电子版,参考文件位于《网络创业》培训课程的目录文件夹中,文件名为' PPT '。

步骤4,《网络创业》培训课程教具:

(1)

视频教具(教学视频):主要应用场景为专业讲师辅助《网络创业》培训班多媒体教学、学生课后作业、学生课后实际操作。参考文件在《网络创业》培训课程目录的文件夹中,文件名为‘网络创业助教’。

(2)

教学视觉教具(卡纸):主要应用场景为《网络创业》培训课程中专业讲师对课堂平面媒体课程内容流程的演示,以及学生掌握教学内容知识的教具。参考文件位于《网络创业》培训课程目录的文件夹中,文件名为“网络创业第一步教具”。

(3)

教学辅助软件(工具软件):主要应用场景为《网络创业》专业讲师培训班教学辅助。参考文件在《网络创业》培训课程目录文件夹,文件名‘互联网创业参考文件’在《网络创业》培训课程目录文件夹,文件名‘互联网创业教具’。

(4)教学辅助(学员实用手册):以《网络创业培训讲师手册(电商版)》为基础编写《网络创业》培训课程《学员实操手册》,

《学员实操手册》可以给《网络创业》学员准确、清晰、简洁的指令和说明,可以在一定程度上提高《网络创业》学员对教学软件和教学平台的熟练程度。也为《网络创业》学员课后完成作业提供参考。参考文件是我

注:《网络创业》是网络创业培训课程的简称